传动比演示机构零件设计说明书.doc

西安航空职业技术学院 毕 业 设 计（论 文） 论文题目： 百变教具系列----传动比演示机构零件设计 所属系部：航空制造工程学院 指导老师 职 称： 学生姓名： 班级、学号: 专 业： 西安航空职业技术学院制 2014年元月 11 日 西安航空职业技术学院 毕业设计（论文）任务书 题目： 百变教具系列----传动比演示机构零件设计 任务与要求： 1.传动比演示机构零件设计 2.零件图（A3号图纸若干及电子版） 3.说明书一份，ppt一份 时间： 2013 年 11月11日 至 2014 年 元月 11 日 共8 周 所属系部： 学生姓名： 学 号： 专业： 指导单位或教研室： 指导教师： 职 称： 西安航空职业技术学院制 2014年元月11 日摘 要 传动比演示机构零件设计是连杆组团队合作的毕业设计部分，该机构主要阐述了《机械设计基础》课程中常见机构的运动规律及传动效率。本文主要介绍了传动比中的带传动。通过主动轮与从动轮之间的半径变化，演示物体的运动规律及传动效率。该机构结构简易，操作简单、直观、反映传动原理，供教学使用。 关键词 传动比 运动规律 传动效率 带传动 Abstract The mechanism of transmission parts design presentation is a part of the graduation design LINKAGE GROUP. It mainly expounds the movement and the transmission efficiency of common mechanism in Mechanical design basic course teaching. This paper mainly introduces the belt drive transmission ratio. The movement and the transmission efficiency of objects is reflected by changes between driving wheel and the driven wheel radius. The structure is simple and intuitive. It is easy to Operate and can explain the principle of transmission. It is very useful for teaching. Keywords transmission ratio ，Law of motion ，Transmission efficiency ，Belt drive 目录 1.作品概述 1 1.1作品简述 1 1.2带传动的发展 2 1.3带传动的应用 4 2.带传动的设计 5 2.1带传动的受力分析 5 2.2传动比演示机构各个部件的设计 7 2.2.1主动轮即从动轮的设计 8 2.2.2支撑架的设计 9 2.2.3手动摇杆的设计 10 2.2.4底板的设计 11 3.不同半径的带轮传动比的变化 12 4.使用和维护 13 4.1使用 13 4.2维护 13 结束语 14 谢 辞 15 参考文献 16 1.作品概述 传动比演示机构是连杆组内所有成员在老师的指导下，通过大家的共同努力，不断借鉴，不断修改方案，群策群力设计出来的一个机构。带传动的类型有多种，如齿轮传动、链条传动、平带、V带和特殊带（多楔带、圆带）等传动平稳、结构简单、成本低、使用维护方便、 有良好的挠性和弹性公元前15年，中国人发明了传动带。欧洲人用传动带是1430年,比中国晚了1400多年。 我国是世界最早发明和利用机械的国家之 一。很早以前，我们的祖先就已经制造出能够省力的机械装置。这些机械装置的一个主要原理就是机械传动，即利用机械运动的传递，一般分为带传动、齿轮传动、 链传动和螺旋传动，其中带传动和链传动最为常见。而链传动是在带传动的基础上发展起来的。 传动带是在公元前15年的西汉时期发明的。公元31年，杜诗发明了水排。这是一种水力鼓风器，它的主要组件包括动力轮、轮轴、卧轮、曲柄、连杆等，当然，在轮子间传递动力的传动带是必不可少的。当水排出现之后，由于它的用力少、见功多的优点，深受百姓的欢迎。和传动带最为密切相关的是纺织机。最初，人们纺织用的是纺坠，这是新石器时代遗留下来的。公元前1世