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A、几只鸟尖叫着飞来要守住，却又飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀猛地一颤，羽毛翻成一团乱花，旋了一个转儿，倏忽在空中停止了，瞬间石子般掉在地上，连声响儿也没有。 B、几只鸟被风吹得掉到了地上。 【文段赏读】 试从词语运用角度比较下面两段文字的表达效果： [示例] 两段文字都写了鸟被大风吹刮到地上，都选用了动词。 A段运用侧面描写的手法，通过精选一系列准确的动词，生动形象地描写了鸟儿在大风中由飞到吹落的过程，动作具有连贯性。 B段只是从正面简单叙述鸟被风吹到地上的事实。 片段作文 之 动作描写，就是对人物行为、动作的描写。就是通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的性格特点和精神面貌，凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的。 动作描写的内容（角度）： 人物的头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作都可以作为笔下的描写材料。这些描写可以使描写的人物形象栩栩如生、活灵活现，个性特征更加鲜明。 【教学目标】 结合具体文本， 解读动作描写的基本方法， 尝试写作描写动作的片段。 【课本回眸】 我们本期所学的课文中还有哪些精彩的动作描写让你印象深刻？ 【方法例析】 请同学们赏读《在冬夜里歌唱的鱼》一文，希望能解读出动作描写的基本方法。 [温馨提示，课堂比拼] 首先，每个同学快速、自主找出文中有关动作描写比较集