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体卫艺工作自查报告
各位领导和专家:
为迎接省、地、市对我校贯彻落实《学校体育卫生条例》、《学校卫生工作条例》和《全国艺术教育总体规划》的督导检查,根据市《关于深入开展学校卫生监督检查工作的精神》,学校按照市教科局的通知精神,组织教职工进行了认真的学习、宣传,并组织人员对体卫艺工作进行了专项自查、总结,现将自查情况报告如下:
第一部分 体育工作方面
教育管理
建立有效的管理机制
我校行政人员8人,其中校级领导3人(校长1人,副校长2人)。副校长赵文建具体分管教学工作,另外有教导主任1人,教科主任1人。学校建立以校长任组长的体育、卫生、艺术工作领导小组,明确一名副校长分管,教导主任具体负责体育教学的组织与实施,分工明确,责任落实。班子成员自身业务素质的提高,加强自身学习,熟悉业务知识和体卫艺教育工作的政策法规。
纳入学校中长期发展规划
在学校《2006-2010发展规划》中,明确“根据学校实际,设立科技、乒乓、武术、书画、舞蹈、器乐、棋类、英语表演等选学课程,并进行选学课程的考级级升制,多方位给学生提供个性发展的空间。”给予体育、艺术教育教学更大的发展空间。
落实每天1小时体育锻炼时间
(1)、我校体育课是按意在遵教基(2009)17号文件要求开设,一、二年级每周4节,三至六年级每周3节。
(2)、上午第二节课后组织学生做眼保健操和广播操,下午第一节课后做眼保健操,下午4:45放学后组织当天没有体育课的班级开展课外,保证学生每天锻炼1小时。
(3)以班为单位组织有序开展课外活动。
以上安排是学校对保证学生每天锻炼1小时的具体落实。
建立定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度
我校每年举行春冬两次校运会。春运会以田径项目为主,设置了投掷、跳远、60米、100米、400米、800米男、女比赛项目和混合4×200米接力赛项目;冬运会安排为广播操、短程接力赛、乒乓球、拔河等比赛。
近几年还组织乒乓球的训练和比赛。
我校在2001年经复查被命名为省级体育传统项目学校,2007年复查又被授予省体育传统项目学校,2010年学校组织申报国家级体育传统运动项目学校。我校按省传校的要求,组织了体育项目代表队,为保证质量,坚持课余训练,运动员从三年级至六年级层层训练,梯级选拔,保证体育代表队的成绩。在我市两年一次的小学生田径运动会上,我校均取得优异成绩。
条件保障
体育教师、卫生医务配备与培训
体育教师现有5人,具备体育资格任课教师3人,其余为兼任教师,体育教师配备率为83%,参加培训的教师有5人。
学校现有医务人员1人,专业学校毕业,具备初级医务资格,参加过相关的培训。
体育卫生设施设备
我校有塑胶环形200米田径运动场、蓝球场,操场占地3397平方米,学校占地15367平方米。总体运动场地未达标。
我校按省传校规定配制了体育卫生器材,有专门的体育器材保管室,有医务室(配备有专职校医)。从学生运动安全考虑,学校校内运动场地均为水泥现浇地平。
体育器材均是按标准和其合理的性能配置购买。大部分由主管部门按标准配置。
学生饮水由饮水供应商提供,供应商向学校定期提供饮水检检测报告,饮水费用由学校支付。
学生厕所现有48个蹲位,全部是水冲式。平均50个学生一个蹲位。
学校教室全部安装有室内光源,在教室室外光源不足的情况基本满足教室光源的需要。
公共体育卫生服务
(1)学生参加体检。由于 近年上级未安排专用经费组织学生进行体检,我校对学生的体质监测主要通过一年度体质健康检测来跟踪,对发现体质较差的学生,通过与家长联系及时组织学生到医院检查。对他们体育任课教师调整锻炼方式来弥补这部分学生运动量不足的问题。
(2)学校近两年都购买了校方责任险。
(3)校园活动场地不定期向外开放,仁怀市小学生田径运动会、中学生篮球赛、实验中学、育人中学、城北小学的运动会等都曾在我校举行。
评价机制
升学体育考试机制
我校是义务教育学校,学生毕业后直接就近入读初中。
体质健康监测制度
学校在相关的教育管理制度中,制定了体育卫生等管理制度,体育、卫生、校医都有明确的职责。学生体质的监测,一方面是通过体育达标检测来反映学生身体状况,一方面是学校配合卫生机构组织或敦促学生参加健康检测或接种疫苗。
10.新生查验预防接种证制度
我校对近几年对新生入学报名采取了必须提供新生接种证的制度,该接种证必须经卫生部门指定的接种预防机构认定已经采取接种疫苗方可报名,并及时为他们建立健康档案。
四、体质状况
2007年,对学生进行了体育达标测试,完成学生体质信息采集,及时完善体育资料档案,学生体育达标合格率为97 %。2008年,学生体育达标合格率为97.8 %,优秀率达6.3%。2009年,全校2164人中,优秀率达17.52%,良为47.97% ,及格率达29.61%,不及格率为4.06%。
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