读写议分析方案大纲(1[1]..07567.docVIP

《读写议报告》 课程编号：1011239 课程名称： 课程类别： 学 时： 学 分： 开课学期： 开课对象： 制订人 :编写日期： 审定人 ：万迈 审定日期： 一、课程简介 二、三、基本内容 在四周内选定题目后，搜集相关参考文献，准备文献综述，其中包括翻译两篇外文文献，最后完成开题报告，并分组进行评议。 （二） 1、指导学生确定论文题目： 由指导老师提供选题，学生可根据自己的实际情况和兴趣选择题目，题目确定后不得随意更改。 2、指导学生进行文献查阅： 根据选定的论文题目，查阅、检索有关的国内、国外文献资料，充分了解本领域内的现状与发展状况。在查阅文献资料过程中，培养学生综合分析、比较鉴别、判断归纳的能力。参考文献至少30篇。 3、指导学生翻译外文文献： 要求选择与论文选题相关的外文原稿两篇, 翻译成汉字后，每篇不少于2000个汉字，正文格式同文献综述格式，顺序为：先两篇英文，后两篇译文。 4、指导学生撰写文献综述： 指导学生对主要的文献资料进行综合和分析，做出有系统的鉴别、整理和分析，并说明本人的观点，文献综述的内容要与论文所依据的理论相对应，不能互不相关。 5、指导学生完成开题报告： （1）选题依据 ①要围绕所选的题目，清楚地交代研究什么问题，从理论意义及现实价值两方面分别论述为什么要研究这个问题。 ②题目应简短明确，题目字数须限定在20字以内。 （2）文献准备 ①文献综述 针对选题就现有国内外相关研究的最新动态和发展按时间先后、观点类别进行梳理，勾勒出该领域研究发展脉络；（注意：只摘结论，不要大段抄录） 用自己的语言，就该领域研究进展情况从研究视角、研究方法、研究广度和深度、对其它相关理论的影响等方面展开评述。（注意：评价中肯，围绕选题。） ②列出围绕选题已经阅读的相关文献和书籍目录； ③列出围绕选题还准备阅读的相关文献和书籍目录。 （3）研究方法与设计 ①论文的研究方法； ②研究的实施过程（研究路径）； ③研究逻辑框架（即如何提出问题、分析问题、解决问题的逻辑架构） ④研究技术路线（即研究专题、拟解决的关键问题的布置及其与方法的匹配） ⑤论文写作进程表，要按时间顺序分阶段安排，一般绘制甘特图表示。 （4）研究内容及论文大纲 一般应针对文献综述结果表明的现有研究漏洞，结合论文选题安排一至二块研究内容；不能写成目录式，即章、节、目的大纲，而要求写出每一内容要探究明白的现状、问题、机理、影响因素等，尽量不要与方法混同。 （5）进程安排 根据论文撰写内容和既定的撰写时间，进行合理安排，以便自身予以监督，按时保质保量完成教学任务。 6、分组进行评议 在上述内容完成的情况下，要求学生对上述阶段的选题依据、文献综述、研究方法、论文大纲等内容进行评议、并制作PPT，以分组的形式进行讨论。 四、文献检索 五、报告要求 在论文撰写过程中，应体现勤于思考，善于探索，勇于创新的科学精神，要运用所学的理论知识去解释、解决财务管理中的实际问题。各部分内容应层次分明、数据可靠，说理透彻、推理严密、立论正确。 （二）文字表述 各部分内容需结构严谨，层次清楚。语言要朴实、简练，注意学习使用科研论文特有的科学语言，不可过于口语化，不可使用过于夸张虚饰、感情色彩过于浓重的文学语言。 （三）基本规格 见附件一至附件五。 （四）独立完成论文写作，并要有自己的观点或创新。严禁抄袭、剽窃他人成果，否则按作弊处理。 （五）读写议报告以A4纸张打印一份，连同电子文档一起交给指导老师。 六、考核方式与成绩评定标准  附 件一：封面样式 《读写议报告》 题 目： （题目不超过二十五个字，居中，黑体三号字, 加粗 ） 学生姓名： 学 号： 专 业： 指导老师： 教师姓名 （职称） 管理学院 年 月 日 附 件二：目录格式 目 录（宋体三号字，居中） （以下均为宋体小四号字，英文和数字为Times New Roman，1.25倍行距） 1 文献综述……………………………………………………………1 2 外文资料及翻译……………………………………………………8 3　开题报告……………………………………………………………15 教师评阅表…………………………………………………………20 附 件三：文献综述格式 文献综述 　1　XXXX（宋体3号字加粗，居中） （隔2行） 1.1　XXXXXX（顶格，宋体4号字加粗）