作文语言生动性探究与指导.ppt

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作文语言生动性探究与指导

作文语言生动性探究与指导; 制造亮点语言。一篇文章,有几个亮点后,自会令阅卷老师一见钟情。亮点可以是惟妙惟肖的人物刻画,可以是生动传神的语言描写,可以是深刻警策的议论,也可以是很有个性色彩的词汇等。这些都能为文章增色。应该在文中不同位置(标题、开头、结尾),尤其在感情表达的关口,务必要有亮点语言。;(3)前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些‘小丘’很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。;(文段1)不清楚跟她坐在一起是好是坏,反正我只知道跟她坐在一起,太烦人了。为什么?因为她是班上有名的大喇叭,只要她轻轻地发出一声,就要把人吓死。不明白为啥她那嗓子会那么厉害。; 用词生动、词语丰富、句式灵活、 善于运用修辞手法,文句有意蕴 。;(一)、拟题——拥有一双美丽传情的眼;话题2:编织二十一世纪的梦;拟题方法: 1.运用修辞 2.引用俗语 3.化用古语 4.借用成语 5.套用流行语;(二)、内容—张扬自己的个性,写出语言的情味; (1) 孩子不足两岁,塌鼻子,眼睛两丝斜缝,眉毛高高在上,跟眼睛远隔得彼此要害相思病,活像报纸上讽刺中国人的脸。;(一)此人圆滚滚的身躯上安着圆滚滚的脑袋,中分的头发向两边梳着,透过厚厚的镜片可以看到一双小小的眼睛。像两根红肠似的嘴巴上边长者一只小巧的鼻子,以笑起来只见原来就很小的眼睛更是眯成了一条缝,嘴巴发出哈、哈、哈的笑声,浑身的肉也像注了水似的颤个不停活脱脱的一个安西老爹的翻版。;(二)张老汉衔着烟斗,乐呵呵地接过存单,眼睛不由得眯成了一条缝。他用颤抖的手捧着存款单,端详着,微微点了几下头,然后小心翼翼地揣在怀里,迈步走出了信用社。刚走几步又把存款单掏出来瞧瞧,生怕它长了翅膀飞走了似的。这样几次,他才把存款单揣进怀里,紧扣扣子,倒背者手大步地走了。; ;;②小明笑了一阵,又傍着小李和小张的肩膀坐下,乐得合不了嘴,但他还是说了:“一个家伙……穿一件用尿素袋制成的中裤,”又大笑起来??“他,裤脚那儿还印着净重50公斤的文字。” 小明说着哈哈大笑,笑得流出了眼泪,站了起来。 小李也站起来,用手捧着肚子,尖声笑了起来,就跟哈巴狗的叫声一样。 小张的笑声提高了两个调门,而且笑得那么厉害,站也站不稳。;(二)、内容—张扬自己的个性,写出语言的情味;写拔牙经历:“为了让全体同胞整齐点,就牺牲这两位与我风雨同舟十余年的兄弟吧!我颇有些悲壮地躺在椅子上,把嘴巴张到了极限,就差发出一声狮吼。短短半分钟,一位‘仁兄’倒下了。我的目光触到了呈‘H’形的它,从未与我谋面的牙根暴露于光天化日之下,出奇的洁白中沾染着斑驳的血迹,令我心痛不已。”;(二)、内容—张扬自己的个性,写出语言的情味; 已知:数学卷2张,语文卷2张,物理、化学卷各1张,英语2张。 求:能否在眼皮“打架”之前做完。 解:不能。 设1张数学卷需1小时(不忍心欺负数学老太),1张语文卷需0.5小时(“青年夫子”— 好糊弄),1张化学卷需1.1小时(“摩尔”一瞪眼,能叫你骨头发酥,但比“爱因斯坦”来说还差点儿),英语卷需0.7小时(全是选择题,容易向别人“借鉴”)。 则h总=1×2+0.5×2+1× 1.3+1×1.1+0.7 ×2=6.8(小时) 一天24小时-7小时(作业)-睡眠时间-吃、喝、拉、撒所需时间-“国家教育部”安排的七节课……所剩有几? 答:我的黑夜比白天多,我不要这样过。 “虱子多了不痒,债多了不愁”。太阳每天都是新的,又何必那样自寻烦恼呢?我们“胜利大逃亡”,行不行?(也没作答) ;(二)、内容—张扬自己的个性,写出语言的情味;(2)秋风过处,远远近近的树上都飘落着黄色的花瓣,在母校蓝白色的教学楼的衬托下,构成了独有的“校园落英图”。怎么我以前从未发现如此美景?花儿终于脱离了母体,这片片黄色的花瓣,可是 树儿高兴的泪?零零星星的,一些花仍然依恋在树上,灿烂地开着,仿佛同学们朗朗地笑声。(《别了,我的母校》); ; 我们班的男生; “唔啊,好香!“一阵香水味扑鼻而来,定神一看,远处走来我们班臭美大师----小飞。他留着三七开分头,头上锃亮,就像狗刚舔过似的,平时他总爱摇头晃脑地展现安在旭的风姿,如果周日到来,你会发现他的头发贼亮贼亮的,那是因为他喷的亮发素太多了。怎样,你说他臭不臭美? 我们班第三位形象大使出场了:他,小朱是也。今天数学老师查作业,他只好装模作样地在桌里桌外掏来掏去,谁都心知肚明,他根本没有作业。;

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