高校高水平篮球队创建“竞、教、企”一体化人才培养模式的的分析研究.pdf

高校高水平篮球队创建“竞、教、企”一体化人才培养模式的研究 中文提要 中文提要 1987年4月原国家教委公布了首批51所高校试办包括篮球在内的11个大项 的高水平运动队，使高校竞技运动走上了一个新的里程。经过近二十年的实践和 探索，我国高校高水平篮球队己见成效，特别是1990年大学生篮球协会的成立和 1998年大学生联赛制度的建立，更是给高校高水平篮球队注入了新的生机，不仅 带动了学校体育工作的进一步发展，活跃了学校的体育氛围，推动了校园精神文 明建设，而且也相应增加了我国篮球人口，促进了全民健身活动的开展。这些学 生除了具备高水平的篮球竞技能力，还具备相当的文化素养和学科知识，走上工 作岗位后，既可以参加企业业余篮球俱乐部的训练、竞赛和组织、管理工作，还 可以从事企业的日常管理或生产活动。但从宏观上来看，我国高校高水平篮球队 并没有实现国家有关部门所确定的目标；从微观上来看，学校自身也没有对球队 进行很好的定位，运动员的学习和训练管理以及毕业后的就业去向等问题仍有待 于进一步的解决和完善。 1995年实行的全国篮球甲级联赛把篮球运动推向市场，既提升了中国篮球运 动的整体水平，也推动了中国篮球产业的发展，更推动了篮球运动在中国的普及 和提高，企业篮球活动实现了从不愿出资办篮球比赛到积极组建业余篮球俱乐部， 积极参加各级各类业余篮球比赛的转变。中国业余篮球俱乐部公开赛的推行，为 企业业余篮球俱乐部提供了广阔的交流平台和发展空间，但随之也给企业带来了 新的问题，那就是需要更高水平、更高素质篮球人才的参与。 因此，在当今中国篮球运动发展的现实背景下，积极探讨高校高水平篮球队 创建“竞、教、企乃一体化人才培养模式就具有一定的理论指导意义和实践参考 价值。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑论证法等 研究方法，对我国高校高水平篮球队和企业业余篮球俱乐部的发展现状和制约因 素进行了调查分析，在充分论证我国高校高水平篮球队创建“竞、教、企’’一体 化人才培养模式可行性的基础上进行了理论建构。 关键词：“竞、教、企一体化；篮球人才；培养模式 作 者：陈俊 指导教师：王家宏教授 高校高水平篮球队创建“竞、教、企”一体化人才培养模式的研究 The of stIldy all-in—one the basketbaU leVel talent蛔iningpattem锄onghigh teaminthefieldof education higher Abstract Thefo彻er‘‘nationalCO加lmitteeofeducation’’觚nouncedtllefirstbatch0f5l 眦liversitiesinwIli set me leVel te锄in11fields c_h勺哆toup lligh sp嘶s induding in for basketball isa111ilestone 1987，Ⅱlis lligher酣ucation April sponscompetition． fDr 20 is觚obViouse侬斌 n啪u曲Ⅱle discoVeryneallyyears，there pmcdce彻d nle levelb弱keCball伧amof