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中学生信息共享行为探究

Classified Index: CODE :10075 U .D .C: NO A Dissertation for the degree of M .Management Study on Information Sharing Behavior of Middle School Student Candidate: Zhang Yafei Supervisor: Prof .Zhao Junling Academic Degree Applied for : Master of Management Specialty: Information Science University : Hebei University Date of Oral Examination : May,2014 摘 要 摘 要 在网络信息沟通渠道和信息传播工具迅猛发展的今天,中学生仍存在信息贫困的问 题,社会化媒体为中学生提供了广阔的信息交流空间,信息共享作为获取信息的重要手 段,其研究是十分必要且迫切的。本文调查了相关研究成果,并在信息共享行为理论的 基础上,对中学生的信息共享行为开展了调查研究。总结出中学生信息共享的对象偏好、 共享信息的类型和特征偏好、信息共享渠道与方式偏好,以及中学生在信息共享过程中 的动机、情感变化和遇到的问题。 本文绪论部分对当前的研究背景进行了分析,总结了国内外对信息共享理论和中学 生信息行为的相关研究,强调研究中学生信息共享行为的重要性,介绍了本文以信息获 取与共享理论为基础,结合访谈和问卷调查进行实证研究的方法。第二章对信息共享相 关理论进行了回顾,总结了信息共享行为的概念,以及行为过程与激励因素和情感认知 变化。第三章阐述了本文研究过程设计,对访谈调查和问卷调查进行了说明,并初步分 析了调查数据。第四章分别对访谈结果和调查结果进行分析,发现中学生倾向于与他有 共同特征的人共享信息;在信息共享的渠道选择上,中学生倾向通过网络共享信息,在 共享方式上要求方便快捷,即时消息更能满足中学生的需求;阐述了中学生信息共享过 程中的个人内在和外在动机,以及在信息共享过程中的情感变化。第五章分析了中学生 信息共享过程中遇到的个人隐私安全、信息质量辨别和网络道德问题,并提出了解决措 施。最后对全文进行了总结,提出本研究的意义,分析了研究存在的不足,展望了未来 的研究方向。 关键词 中学生 信息行为 信息共享行为 I Abstract Abstract With the rapid development of the channels and the tools of the network information communication today, middle school students still have the problems of information poverty. And social media provide a broad space for the secondary school students to exchange information. Meanwhile sharing of information is an i

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