17猫课件.pptVIP

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17猫课件

猫 郑振铎 给下列划线的字注音: 忧郁 污涩 怅然 蜷伏 惩戒 凝望 诅骂 怂恿 叮嘱 yōu yù sè chàng quán chéng níng zǔ sǒng yǒng dīng zhǔ 1、这三只猫的外形、性情各有什么特征?“我”和家人对它们的态度如何? 2、这三只猫的结局各是什么?“我”的情感变化是怎么样的? 那人,那猫 来历 外形 性情 态度 结局 情感变化 第一只 猫 第二只猫 第三只猫 这三次养猫的经历哪一次是详写? 那究竟在这只猫身上发生了什么事情呢? “芙蓉鸟事件” 案发现场情况:______________________________ 犯罪嫌疑人:_________________ 犯罪嫌疑人作案的可能性: 1、案发前的表现:______________________________ 2、案发后的表现:______________________________ 对犯罪嫌疑人的惩罚方式:____________________________ 案件定性: 冤案 案件反思: 造成冤案的原因是什么? “我”为什么会“妄下断语”? 那猫,那人 那猫,第三只猫的不幸遭遇 刚拾回来——“芙蓉鸟事件”案发——罪状证实 那人,“我”的情感变化 不大喜欢 愤怒 怒气冲天,不够快意 朗读30-34段,体会作者在知道案件真相后的心情。 因为深深的负罪感。感觉“我”是这只猫悲剧的制造者。这是作者的忏悔,忏悔出于良心的自责。 无论做任何事情,千万不能凭个人好恶带着某种私心和偏见,违背客观实际情况去加以处置。要实事求是,明白判断,不要不作调查,主观武断。 那我们应该怎样对待错误,特别是伤害人的那种错误? 在生活中,你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢?把事情的经过说给其他同学听听,并和同学们讨论一下,怎样才能减少彼此之间的误解? 郑振铎先生笔下的《猫》,让我们联想到大千世界,通过猫的故事去揭示一番做人的道理:凡事要实事求是,对人对事都不要存偏见私心,要宽容、要仁爱、要同情帮助弱小者,要尊重生命。 尊重生命,关爱弱小, 公平公正地待人处事! 谢谢!

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