迎元旦节目——“包饺子”策划书.doc

迎元旦节目——“包饺子”策划书 活动背景 日子，不经意间，悄悄，溜过指间、步履、甚至于抬头、低头那一瞬间……转眼，我们的小学生活已经一年多了，我们已经是二年级的学生了！在2011年款款向我们走来的时刻，在这个一年一度的佳节里，如何过得既快乐又有意义，便成了一个很有意思的话题。包饺子，一项很有传统意义又很好玩，也许还算得上一件有挑战的活动，便“诞生”了。 二、?活动目的 “包饺子”，包进你这段时间来所感、所思、所想、所得，包进你这些天来的欢笑、泪水、无奈、徘徊、担忧、无聊，包进你这些日子与大家相处的快乐、兴奋、生气、怒火……将一切的一切溶进炉中，只留下我们一起走过的美好日子。通过活动，我们一起协作，我们一起用心思考，我们一起为同一个目标奋斗。更好地加强我们班级的凝聚力，更好地记住我们彼此走过的岁月。 三、?活动原则快乐为主，比赛为辅。 四、?活动时间2010年12月31号下午1：00——3：30 五、活动地点部队食堂 六、活动人员 二（3）班和二（6）班班主任老师、全体同学及家长（每位同学限带一名家长、可以是爸妈，也可以是爷爷奶奶等，有经验者为先），约210人 七、活动开展1、? 前期准备 食堂准备：共多少桌？（16桌）每桌盆、饺子皮等（1）两班家委会成员1：00提前到食堂，将1—8组组号贴好；（2）跟部队衔接好，将准备好的饺子皮、饺子馅、8个大盆等铺放好；（3）将班级成员分为10组，每组7人，提前公示，并让组长做好各组节目准备；（4）准备好礼品；（5）做好宣传工作，务必让每个人都清楚，都参与。并将此发到老师，组长，及班长手中。组长负责告诉各组员。 （6）各班各出节目2-3个。节目要求：3分钟以内，以简单的唱歌、乐器弹奏、诗朗诵、讲故事（安排感人的生活小事，可以是亲人间或同学间的）等形式为主，因场地所限，不主张跳舞或要音乐伴奏的节目。 2、? 活动安排（1）包饺比赛1：00进场，找到各自己的位置，洗手等准备工作完成。 1：10主持人宣布开始，包饺子，每个人洗好手后，各组成员在家长指导下包饺。按每人10个计算（家长也计算在内，需完整，是做给自己吃的，要做好），包好70个（这其中包括若干个带枣的饺子）后，组长向裁判（由两班各出一名家长担任，同时也是煮饺子的负责人）报告。按桌号第一、二、三名每组学生每人得奖品。 （2）吃饺联欢 2：00开始陆续送至食堂工作人员开始煮饺，主持人带领下开始联欢。两班轮流出节目， 饺子好的先吃，吃到枣的大方上台表演节目后，方可领奖品，否则视为放弃。 （3）发放礼品3：00，由工作人员给每位学生颁发小礼品。活动结束。 3：30准时离开，老地方家长接。3、后期工作（1）家长收拾好东西，帮食堂做好整理、清洁工作。七、 应注意的问题1、各材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。宣传工作务必做足，尽可能的调动同学积极性。2、包饺过程中，各组员要协调来做，此活动虽采取比赛的形式，但从中获得快乐为主要目的。煮饺子时，和食堂工作人员打交道，大家要客气待人，体现我们应有的素质。3、主持人和3个负责人务必做到公平、公开、公正的原则。八、经费预算1、饺子皮、馅、红枣：元； 2、奖品50份： 元3、幸运礼物20份：元 4、礼物60份： 元总计： 元。 九、现场人员分工 1、评委2名（由两班各出一名家长担任）。工作：评出名次.以数量和质量来评判，按每人10个计算（要求完整美观）。又快又好的中评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。同时也是煮饺子的负责人，负责各班的传输。 2、礼品、奖品发放2名。主持人宣布后及时将奖品发到孩子手中。 3、拍照、摄像2名。 4、另每桌配1-2名家长指导包饺子过程，特别是红枣一定要包进去。 二（6）班级节目设想： 讲故事：窦婧涵或李想 （讲述上学以来发生在自己和亲人或同学间的温暖的小故事） 乐器独奏；王典（笛子）、桑世杰 （吉他）注：已经分别通知家长让孩子准备了。 全体二（6）班原位起立分桌合唱《歌曲联唱》提前下发歌词练习音乐带我已找好 1、《新年好》新年好啊新年好啊，祝贺大家新年好，我们唱歌我们跳舞，祝贺大家新年好。（反复一遍）2、《劳动最光荣》太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。青青的叶儿红红的花，小蝴蝶贪玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！3、《蜗牛和黄鹂鸟》阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背著那重重的壳呀，一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么？阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。（反复一遍）4、《数鸭子》门