钢琴曲《艾斯特山庄的喷泉》与《水的嬉戏》结构之比较.docVIP

钢琴曲《艾斯特山庄的喷泉》与《水的嬉戏》结构之比较.doc

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钢琴曲《艾斯特山庄的喷泉》与《水的嬉戏》结构之比较 第3O卷第5期 2011年1O月 江汉大学(人文科学版) JournalofJianghallUniversity(HumanitiesScienceEdition) Vo1.3ONo.5 0ct.2011 钢琴曲《艾斯特山庄的喷泉》 与《水的嬉戏》结构之比较 邓垮 (江汉大学艺术学院,武汉430056) 摘要:李斯特的《艾斯特山庄的喷泉》与拉威尔的《水的嬉戏》是两首以水为题材的作品.从音乐本体出发 对这两部作品的结构进行细致的对比分析,有助于我们更好地理解和演奏李斯特,拉威尔的钢琴作品,提高对钢琴 音响色彩及钢琴的表现力方面的鉴赏水平,有助于我们更全面地掌握李斯特和拉威尔创作的总体风格. 关键词:钢琴曲;李斯特;拉威尔;《艾斯特山庄的喷泉》;《水的嬉戏》 中图分类号.J657.41文献标识码:A文章编号:1006-6152(2011)05-0105-04 一 ,概述 笔者在演奏拉威尔的《水的嬉戏》时,被其音乐 中各种描绘水的形态的动人的音响深深打动,继而 萌发了研究拉威尔钢琴音乐创作特征的愿望.在此 过程中,追根溯源,发现拉威尔在创作这首作品之前 受到李斯特《旅行岁月》第三集中《艾斯特山庄的喷 泉》的影响.由于这是李斯特晚年创作的作品,因 此在创作手法,调式调性安排,和声新颖元素的加入 等方面都突破了传统束缚,进行了大胆创新,尤其体 现在大量使用全音音阶,避免运用肯定的终止式,使 调性模糊.这些都对印象派作曲家产生了深远的 影响. 周薇在《西方钢琴艺术史》中提到:”人们从李 斯特的《艾斯特山庄的喷泉》与拉威尔的《水的嬉 戏》看到两者之间有密切的关系.”[11138”这首作品 显然受李斯特的晚年之作’喷泉’的影响,对钢琴乐 器的’水性音响’进行大大的发挥.”J】张式谷,潘 一 鸣编的《西方钢琴音乐概论》一书中提到”其中的 第四首《艾斯特山庄的喷泉》是这部曲集中的亮点, 也是后来拉威尔作品《水妖》的先驱.”[21281许钟荣 主编的《浪漫派的旗手》一书中提到”整首曲子(指 《艾斯特山庄的喷泉》)犹若无数各具特色的喷泉, 随着音乐起伏舞动,呈现出缤纷的色彩及瞬息万变 的情景,此曲深深影响了法国印象乐派的作曲 家.’’ 基于研究这两首作品内在联系的想法,本文从 音乐本体的角度深入探讨这两首作品结构上的差 异.从风格上看,李斯特是浪漫主义时期的作曲家, 他的一生深受哲学和宗教的影响,作品中深深打上 了这些烙印.拉威尔是印象主义的代表作曲家.十 九世纪末的法国,是一个多种美学思潮碰撞融合,各 种姐妹艺术互相影响的时期.拉威尔正是生长在这 个时期,在这种文化碰撞中,尤其是在艺术思潮中的 印象主义,象征主义的影响下,逐渐确立自己的创作 风格. 从题材和音乐内涵上看,这两首作品具有描绘 性的特征,都是对客观世界景物的描写,尤其是对自 然界的描写.而且这两首作品都是描写水的各种形 态,在题材上如出一辙.李斯特《艾斯特山庄的喷 泉》出自《旅行岁月》第三集,是有感于他曾经居住 过的艾斯特山庄旖丽的景色而作.由于作者晚年世 界观有所变化,这一集已经和前两集有显着的不同. 它是作者内心情感的真实写照,充满了美好的幻想, 更注重艺术形象与内心情感表现.这集中所描绘的 已经不是大自然的风景,而是贵族宫廷中的各种场 景.通过赋予作品诗意化的文字,形象化的想象,意 境化的描绘而达到借景抒情的目的.拉威尔用模糊 细碎的笔触,表现”水”对作者内心产生的”由外向 内”的”印象”.同时作者又以精湛的写作技巧,用 连接不断的和弦线性音流,快速清晰透明的音响效 果,刻画出”河神嬉流水,流水戏河神”的生动场面. 1901年,当《水的嬉戏》问世时,拉威尔向音乐界敞 开了他自己的新的音响世界之门,如同一幅幅色彩 收稿日期:2011—04—18 作者简介:邓垮(1977一),女,湖北武汉人,江汉大学艺术学院讲师,主要从事钢琴艺术研究. ? 105? 江汉大学总第3O卷 绚丽的画面,向世人展示了他新颖别致,色彩丰富, 形象生动,感人至深的音乐语言.本文从音乐本体 的角度深入探讨这两首作品结构上的差异. 二,结构分析 作为浪漫主义时期的作曲家,李斯特在曲式结 构上基本上遵循了比较规则的曲式结构模式,而在 晚期的创作中,曲式结构在遵循一定的模式上稍有 改变,在《艾斯特山庄的喷泉》中就能看出来.下面 让我们通过具体分析来看水的音乐形象是如何体现 的.一首带奏鸣曲式特点的三部?五部式,引子 (1—39sJ~节)这是一个音型化的段落,可以分成两 个部分:第一部分(1—13小节),第二部分(22—39 小节),中间含有8小节连接. 第一部分:(43—87小节)(A+B) 乐部可以看成是两个部分,节奏上有了减速. 两部分各自含有一个主题,主题A

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