全国名校高考数学试题分类汇编（12月-第一期）L单元-算法初步与复数（含解析）.docVIP

L单元　算法初步与复数 目录 L单元　算法初步与复数 1 L1　算法与程序框图 1 L2　基本算法语句 3 L3　算法案例 2 L4　复数的基本概念与运算 3 L5 单元综合 2 L1　算法与程序框图 【数学理卷·2015届湖南省浏阳一中、攸县一中、醴陵一中三校高三联考（201411）】8.运行如左下图所示的程序，如果输入的n是6，那么输出的p是 （ ） A.120 B.720 C.1440 D.5040 【知识点】算法与程序. L1 L2 【答案】【解析】B 解析：程序运行的过程为：（1）p=1,k=2;(2)p=2,k=3;(3)p=6,k=4;(4)p=24,k=5; (5)p=120,k=6;(6)p=720,k=7,这时不满足，所以输出的p是720 ，故选B. 【思路点拨】根据程序描述的意义，依次写出每次循环的结果即可. 【数学理卷·2015届四川省成都外国语学校高三11月月考（201411）(1)】2.如图所示的程序框图的输入值，则输出值 A． B． C． D． 【答案】【解析】B 解析：由程序框图可知，输出的y值是函数在时的值域，所以输出值，故选B. 【思路点拨】由框图得其描述的意义，从而得到输出值 【数学文卷·2015届湖南省岳阳一中高三上学期第三次月考（201411）】14. 函数f(x)＝2x－－a的一个零点在区间(1,2)内，则实数a的取值范围是 【知识点】二分法求方程的近似解 【答案】【解析】(0,3) 解析：由题意可得f（1）f（2）=（0﹣a）（3﹣a）＜0， 解得：0＜a＜3，故实数a的取值范围是（0，3），故答案为：（0，3） 由题意可得f（1）f（2）=（0﹣a）（3﹣a）＜0，解不等式求得实数a的取值范围． 如图所示的程序框图的输入值，则输出值 A． B． C． D． 【知识点】对程序框图描述意义的理解. L1 【答案】【解析】B 解析：由程序框图可知，输出的y值是函数在时的值域，所以输出值，故选B. 【思路点拨】由框图得其描述的意义，从而得到输出值 L2　基本算法语句 L3　算法案例 L4　复数的基本概念与运算 【数学理卷·2015届湖南省岳阳一中高三上学期第三次月考（201411）】1. 设复数，，若，则 A． B． C． D． 【知识点】复数的基本概念；复数代数形式的乘除运算．4 【答案解析】 解析： ,所以，故选B. 【思路点拨】先利用两个复数代数形式的乘法法则求出，由于它为实数，可得，由此求得x的值． 设复数，，若，则( ) A． B． C． D． 【知识点】复数代数形式的乘除运算 【答案解析】 解析：=， ，．即x=﹣2．故选：A． 【思路点拨】直接由复数代数形式的乘法运算化简复数，然后由虚部为0即可求出x的值． 已知为虚数单位，，若为纯虚数，则复数 的模等于（　　） A．　 B． C． D． 【答案】【解析】D 解析：由是纯虚数， 所以=，所以z的模等于 【思路点拨】由为纯虚数，所以z=，所以z的模等于 【数学文卷·2015届江西省赣州市十二县（市）高三上学期期中联考（201411）】2.设是虚数单位，复数（ ） B. C. D. 【知识点】复数代数形式的混合运算． 【答案解析】 解析：复数． 故选：A． 【思路点拨】利用复数的运算法则即可得出． 已知为虚数单位，，若为纯虚数，则复数 的模等于（　　） A．　 B． C． D． 【答案】【解析】D 解析：由是纯虚数， 所以=，所以z的模等于 【思路点拨】由为纯虚数，所以z=，所以z的模等于 L5 单元综合 - 1