安徽省中考政治总复习-第一部分-教材知识梳理-七上-第三单元-学会交往课件-粤教版.pptVIP

网络交往的利与弊 （1）积极的方面：①让我们瞬间跨越时间与空间的距离，能够及时与或近或远的亲友进行联系。 ②网络还是一个平等开放的交往平台，每个人都可以在网络上表达自己的观点，同时也能获得他人提供的意见和信息。 ③网络交往是现代交往的新领域，是我们生活的新空间，是我们交往能力的新历练。 （2）消极的方面：①网络是以信息技术造就的交往方式、虚拟空间，如果对网络交往对象缺乏分辨能力，毫无防范，可能带来严重后果。 ②虚拟性的网络交往不能代替现实生活中的人际交往，如果沉迷网络交往，很可能影响心理健康，造成社会交往能力障碍。 应该如何正确认识网络的作用？ （1）网络是把“双刃剑”，我们应该正确地认识和加以利用。网络上有很多不良信息的诱惑，直接危害青少年的身心健康，甚至引发违法犯罪行为的产 生。 （2）青少年应正确认识网络的两面性，提高辨别能力和自控能力，增强法制和道德观念，享受健康的网络交往。 （3）只有正确使用网络，遵守网络道德，才能体会到网络带给我们和社会的益处。 就促使青少年文明上网的问题，请你对家庭、学校、政府、青少年分别提出一些建议 （1）家庭：引导未成年人开展有益身心健康的活 动，控制不文明上网的行为。 （2）学校：创造良好的学习条件，教育学生文明上网，自觉抵制不良影响。 （3）政府：抓好社会治安管理，整顿网吧市场，为未成年人营造良好的社会环境。 （4）青少年：学会自我保护，提高自我保护能力，认真学法、自觉守法。 考题剖析 例1（’14安徽8，2分）《增广贤文》曰：“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩”。这句话给我们的启示是（ ） A. 子女对父母的要求应全顺从 B. 子女要懂得感恩和回报父母 C. 父母对子女的爱是伟大无私的 D. 父母对子女要尽到抚养的义务 B 【解析】考查点：孝敬父母。解题思路：这句话的意思是：乌鸦知道在母亲老了的时候反过来哺育自己的母亲，羊知道喝奶时给母亲下跪，感谢母亲的哺育之恩。本句话强调子女要孝敬、回报、感恩父母，所以答案选择B；CD是从父母对子女的角度回答，不符合题意，所以不选；无条件的顺从是古代的愚孝，所以A的说法错误。 例2（’14安徽15情境一，4分） 【掌握规则——我学会了选择】初中生活，让我学会了交往、增强了辨别是非的能力…… 情境：在学校运动会上，我对刚结束短跑比赛，正难过的一位同学说：“哈哈，又跑倒数第一了啊，热烈祝贺！” （1）我的说法不当之处在于 。（2分） （2）此时我合情合理的说法应该是 。（2分） * 第一部分 教材知识梳理 七年级（上册） 第三单元 学会交往 教材知识导航 命题概览 知识网络 中考考点精讲 考点梳理 考题剖析 备考新题演练 教材知识导航 命题概览 能够与父母平等沟通，正确认识父母对 自己的关爱和教育，以及可能产生的矛 盾，克服“逆反”心理。 （B我与他人的 关系：交往与沟通） 2. 以“我是如何化解与父母的冲突”为 题，说明解决矛盾的方法，分享成功解决 矛盾的经验。 （C 我与他人的关系：交往 与沟通） 考纲链接 3. 理解生命是父母赋予的，体会父母为抚 养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父 母和长辈。 （B我与他人的关系：交往的 品德） 4. 能够正确对待教师的表扬与批评，增进 与教师的感情，积极与教师进行有效的沟 通。 （B我与他人的关系：交往与沟通） 5. 知道礼貌是文明交往的前提，掌握 基本的交往礼仪与技能。 （A我与他人的 关系：交往与沟通） 考纲链接 6. 根据与他人交流的不同感受，说明讲文 明礼貌在生活中的作用，养成文明礼貌的行 为习惯。 （C我与他人的关系：交往与沟 通） 7. 懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩 序体现着对他人的尊重。 （A我与他人的关 系：交往的品德） 考纲链接 １．考点定位：“孝敬父母”“师生交往” 属于高频考点，“与父母沟通”“文明交 往”属于基础考点。 ２．题型及试题形式、分值：考查“孝敬父 母”“师生交往”的题型包括：选择题、材 料简答题，分值２～４ 分。“与父母沟通”以选择题的形式呈现， 分值为２分。“文明交往”以情境探究题的 形式呈现，分值为４分。 考情总结 ３．结合材料及类型：“孝敬父母”结合名言 警句、地方材料、漫画考查，“与父母沟通” 结合生活情境考查，“师生交往”结合热点材 料、常规材料考查，“文明交往”结合生活情 境考查。 ４．设问类型：启示类、认识类、做法类、原 因类、是什么。 考情总结 知识网络 学会交往 我和父母 我们都有温暖的家 孝亲敬长我本分 文明交往 师生情谊 尊师爱师，亦师亦友 “爱的冲突”可化解：化解“爱的冲突”办法有很多，归结起来就是双方的④——————————— 老师，