安徽省中考政治总复习-第一部分-教材知识梳理-七下-第三单元-一起成长课件-人民版.pptVIP

第一部分 教材知识梳理 第三单元 一起成长 * 七年级（下册） 教材知识导航 命题概览 知识网络 中考考点精讲 考点梳理 考题剖析 备考新题演练 随堂演练 教材知识导航 命题概览 1.了解青春期闭锁心理现象及危害，积极 与同学、朋友交往。（A 我与他人的关系：交 往与沟通） 2.理解竞争与合作的关系，能正确对待社 会生活的合作与竞争，养成团队合作、乐于助 人的品质。（B 我与他人的关系：交往与沟 通） 考 纲 链 接 1.考点定位：“竞争”属于高频考点“学会倾听”“闭锁心理”“交往与友谊”属于基础考点，在近五年的中考中较少涉及。“竞争”作为高频考点，考查时多结合“合作”进行考查。 2.题型及试题形式、分值：本单元考点的考查形式多为选择题，也有少量的材料简答题和情景探究题，分值多为2～4分。 考 情 总 结 3.结合材料及类型：涉及材料多为生活情境材料、常规材料以及漫画。 4.设问类型：是什么、认识类、做法类以及建议类。 考 情 总 结 知识网络 一起成长 我们的耳朵为 什么会沉睡？ 让我们的耳朵醒来 让我们的 耳朵醒来 生命的林子 处处有②______ 竞 争 的 作 用 你敢竞争吗？ 竞争之道 我的朋友圈 朋友挨个数 他们给了我很多 朋友不是“帮” 倾听的魔力 受别人欢迎 为自己长智 人微言就轻吗？ 废话？唠叨？ 竞争 让我们的耳朵醒来 专心①_______ 对对方的谈话表示出兴趣 不要急着提问 及时反馈 避免先入为主 技巧很重要 倾听 可以催人奋进，激发个 人的③________ 能促进国家的强大和社 会的健康发展 竞争的作用 潜能 考点梳理 中考考点精讲 第八课 让我们的耳朵醒来（学会倾听） 倾听的含义 倾听是我们与他人进行沟通与交流的重要手段，从婴儿开始，我们就无意识地在听。听亲人的呼唤，听自然界的风雨，听远方的信息，听社会的约定俗成。这是一种模糊的天赋，这是一种本能。 倾听的重要性 （1）听、说、读、写是我们日常生活中常用的四种基本技能，但我们花在听的时间比说、读、写都要多。 （2）兴致勃勃地倾听，谈话者会谈得越来越起劲，越来越有兴趣，从而讲得更加流利、精彩。 （3）倾听是美好关系的赠礼。别人的心灵是被倾听打开的。凭借倾听所营造的理解之桥，我们悄悄地叩开了他人的心扉。 （4）善于倾听的人，别人欢迎，自己长智。 怎样做才能发挥倾听的作用，展示倾听的魅力？ （1）专心。当你全身心地倾听别人说话，对方会觉得受到了尊重。 （2）对对方的谈话表示出兴趣。你感兴趣的表示，对对方是一种鼓舞。 （3）不要急着提问。不要马上就问许多问题，不停地提问会干扰讲话者的思路。老是打断对方，会让谈话者觉得你是在挑毛病。 （4）及时反馈。适时地总结谈话者所说的内容，以证明你理解了他的话。 （5）避免先入为主。如果你戴着“有色眼镜”听别人讲话，就容易误解对方的话，或过早地下结论，显得很武断，会影响倾听的效果。 （6）技巧很重要。可以使用简单的语句，如“哦”“我明白”“是的”等来肯定对方的话，也可以通过“说来听听”“我想听听你的想法”等来鼓励对方说下去。 第九课 生命的林子（竞争） 竞争的含义和作用 （1）含义：在社会生活中，竞争是激发人提高自我意识和能力的活动。 （2）作用：①积极作用：竞争不仅可以催人奋进，激发个人的潜能，提高自我意识和能力，使人的智慧和力量得到充分发掘和施展，也能促进国家的强大和社会的健康发展。人类社会正是在竞争中不断前进的。 ②消极作用：可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心，产生自卑感；竞争的压力可能引起我们的心情过分紧张和焦虑；更严重的可能产生怨恨别人超过自己的忌妒心理。 竞争要遵循的原则（竞争获胜的正确方法） ①胜之有道；②公开、公平、公正竞争；③在道德和法律允许的范围内开展正当竞争；④要尊重竞争对手，向对手学习，力争双赢；⑤要保持良好心态，胜不骄，败不馁。 如何面对竞争？ （1）竞争是我们每个人，乃至整个国家和社会前进的号角。 （2）面对竞争，有的人意气风发地迎接挑战，有的人则畏惧不前。 （3）有竞争就有失败，然而失败并不可怕。 （4）获取胜利、取得成功是竞争的直接目的，但这并不意味着我们可以不择手段地去“赢”。胜之有道，才是真正的“赢家”。 第十课 我的朋友圈（交友、友谊） 闭锁心理的含义及其危害 （1）含义：指将自己闭锁起来的心理状态。 （2）危害：在与同学交往中，如果长期封闭自己，会使自己陷入孤立，失去友谊与快乐，不利于自己的健康成长。 （1）朋友带给我们温暖，给予我们支持和力量。 （2）真正的友谊是真诚、互相帮助。 （或：有助于扩大人际交往范围；有利于形成活泼开朗的良好性格；有助于走向成功。）