安徽省铜陵市铜都双语学校高考化学一轮复习-元素周期表学案.docVIP

2013年高考化学一轮复习 元素周期表学案 课题: 元素周期律与元素周期表 课型设置【自研·互动45分钟+展示45分钟】 一、 【复习目标】 1、了解原子的构成 2、理解原子核外电子的排布，能用电子排布式表示1-36元素 二、 【定向导学·互动展示】 自研自探环节 合作探究环节 展示提升环节 质疑提升环节 自学指导内容、学法、时间 互动策略内容时间 展示方案内容、方式、时间 板块一：知识网络构建 复习指导：快速浏览必修2课本第一章第一节内容，划分元素周期表的结构，识记并能推断各个主族元素及第四周期副族元素的位置，能够在脑海中形成一个较完整的元素周期表，对照资料完成下面自研内容。 【概括元素周期表的结构】 元 素 周 期 表 板块二：识记知识整理 复习指导：自主完成填空，再参看资料考点一部分。 最外层有一个电子的元素 最外层电子数是内层电子总数一半的元素 次外层电子数是最外层电子数2倍的元素 次外层电子数是其它各层电子总数2倍的元素 电子层数与最外层电子数相等的元素 同主族的两种元素 ①第一、二周期元素，原子序数相差 ②第二、三周期元素，原子序数相差 ③第四、五周期元素，原子序数相差 ④第六、七周期元素，原子序数相差 （7）同周期ⅡA族和ⅢA族元素 ①第二、三周期元素，原子序数相差 ②第四、五周期元素，原子序数相差 板块三：考点问题精练 复习指导：参看资料考点2部分，重点关注其中元素金属性和非金属性的比较方法及微粒半径大小的比较，试着完成下面例题。 例1.比较下面粒子的半径的大小 r(Mg)、r(Na)、r(Cl)、r(Si) r(Rb)、r(Li)、r(Cs)、r(Na) r(Fe2＋)r(Fe)、r(Fe3＋)r(F－)r(O2－)r(Al3＋) r(Mg2＋)r(Na＋)r(K＋) r(Mg2＋)r(Na＋)S2－Cl－Na＋Al3＋ （ 5分钟） ③十人共同体： 教师给出抽签顺序，确定本组展示方案，组长带领本组成员完成展示前的准备，参照展示方案，分派好展示任务，同时进行组内小展示。小组长带领成员将形成的展示方案在黑板上进行板书规划。 （8分钟） 方案一：介绍元素周期表的结构，在脑海中形成深刻印象，根据原子结构的周期性变化总结下面的元素周期律。 【总结元素周律】 1.原子或离子半径变化 2.元素金属性或非金属性变化 3.元素化合价变化 （据上想一想除了通过元素在元素周期表中的位置来比较金属性或非金属性的强弱，还可以从哪些方面进行比较？） 方案二：识记总结板块内容，完成同类演练。 同类演练： 1.下图为元素周期表的一部分，其中A为51号元素，不看元素周期表如何判断A的周围元素的原子序数？ 2．短周期元素A、B、C在周期表中的位置如图所示。已知B、C两元素所在族数之和是A元素族数的2倍，B、C两元素的原子序数之和是A元素的4倍，则A、B、C是短周期元素的离子aA2＋、bB＋、cC3－、dD－都具有相同的电子层结构，下列叙述正确的是 A．原子半径：A＞B＞D＞C B．原子序数：d＞c＞b＞a C．离子半径：C＞D＞B＞A D．单质的还原性：A＞B＞D＞C 元素X、Y、Z原子序数之和为36，X、Y在同一周期，X＋与Z2－具有相同的核外电子层结构。下列推测不正确的是 (　　) A．同周期元素中X的金属性最强 B．原子半径X＞Y，离子半径X＋＞Z2－ C．同族元素中Z的氢化物稳定性最高 D．同周期元素中Y的最高价含氧酸的酸性最强(　　A．原子 自学指导内容、学法、时间 展示方案内容、方式、时间 如果你的时间还充裕请继续完成下面教师选题拓展解题视野。 1.X、Y、Z、W是短周期的四种元素，有关他们的信息如表所示。 元素 部分结构知识 部分性质X X的单质由双原子分子构成，分子中有14个电子 X有多种氧化物，如XO、XO2、X2O4等；通常情况下XO2与X2O4共存 Y Y原子的次外层电子数等于最外层电子数的一半 Y能形成多种气态氢化物 Z Z原子的最外层电子数多于4 Z元素的最高正化合价与最低负化合价代数和等于6 W W原子的最外层电子数等于2n－3(n为原子核外电子层数) 化学反应中W原子易失去最外层电子形成Wn＋ 填写下列空白(不能用字母X、Y、Z、W作答)。 (1)X的气态氢化物分子的电子式是______