八年级政治上册-6.2-与诚信结伴同行课件-鲁教版.pptVIP

* 教学目标： 1、情感态度价值观：充分认识诚信的重要作用，培养诚实做人、对人负责，注重信誉的生活态度。 2、能力：培养辨别是非，以义取信，诚信做人的能力。 3、知识：理解诚信的含义，懂得诚信的重要作用及基本要求。 关系 忠诚老实 不讲假话 诚实 信守诺言 说话算数 讲信誉 重信用 守信 基础 具体表现 诚实守信是中华民族的传统美德。 90后诚信店主 1.90后店主为何坚持办理退款事宜，将顾客卡里的钱暂存当作周转资金岂不是更好？请说明理由。 2.假如有一天“诚洁”洗车店重新开张，你认为原来的顾客还会与之合作吗？为什么？ 立身之本 立业之本 诚信是一个人在社会上立足并干出一番事业的“身份证” 诚信是与他人合作交往的通行证 1. 小明发现书包落在出租车上时，心理活动发生了怎样的变化？为什么会有这种变化？ 2.当司机叔叔把包和假币一并还给小明时，你认为小明会有什么感悟？ 做诚信的人，首先要做到诚实。 ——实事求是，不说违心话，不做违心事。 兴奋——紧张、惶恐——亏心事 所遇情境 我的办法 我的理由 某同学身患绝症,生命即将走到尽头,而他尚不知情。 放学回家的路上，一个陌生人向我打听同学袁强的电话和住址。 诚实 并不意味着 说出全部真话， 公布全部秘密。 不能相告巧妙回避 善意谎言 安慰鼓励 你认为校长最值得称赞的是哪一点呢？ 一诺千金 ——做诚信的人，要信守承诺、言而有信。 所遇情境 我的办法 我的理由 最好的朋友找我帮忙修电脑，我根本不懂电脑，要不要答应呢？ 我一时冲动答应王明放学后去报复上次欺负他们的高年级同学。 学会拒绝，并劝阻同学 如实相告 许诺要慎重 不正确的承诺不能去履行。 *