2016届高三生物二轮复习特色专项训练生物技术实践专题类概述.doc

生物技术实践专题类1．(2015·湖南岳阳高三质检)利用农作物秸秆等纤维质原料生产的乙醇经加工可制成燃料乙醇。下图为生产燃料乙醇的简要流程图请据图回答： (1)欲从土壤中分离获取微生物A应采用以________________为唯一碳源的培养基这种培养基从功能判断属于________培养基。调节pH后的培养基还需尽快进行________处理才能使用。(2)图中①过程需要利用微生物A所产生的__________酶对纤维质原料进行水解。可溶解复合物的产量与该酶活性有直接关系衡量此酶活性的指标可用________________表示。请回答下列相关问题：(1)在制作腐乳时用来腌制腐乳的玻璃瓶洗刷干净后要用________消毒；在提取植物细胞的DNA时需要先用洗涤剂溶解________。(2)葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等这些物质易溶于乙醇、乙酸乙酯中因此常采用________法来分____________和____________等方法提取植物芳香油。(3)为了检测某致病菌对抗生素的敏感性取该单菌落适当稀释接种于固体培养基表面在37 ℃培养箱中培养24 h使其均匀生长布满平板。将分别含有A、B、C三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置培养一段时间后含A的滤纸片周围出现透明圈说明该致病菌对抗生素A______________(填“敏感”或“不敏感”)；含B的滤纸片周围没有出现透明圈说明该致病菌对抗生素B(填“敏感”或“不敏感”)；含C滤纸片周围的透明圈比含A的小且透明圈中出现了一个菌落在排除杂菌污染的情况下此菌落很可能是________________。(4)用来判断某选择培养基是否起到了选择分解纤维素细菌的作用要设置的对照是(　　)未接种的选择培养基未接种的牛肉膏蛋白胨培养基接种了的牛肉膏蛋白胨培养基接种了的选择培养基(2015·甘肃省七校联考)请回答下列与发酵技术和植物组织培养1)腐乳一直受人们的喜爱制作过程中发挥作用的微生物主要是毛霉其代谢类型是______________；吃腐乳时会发现腐乳外部有一层致密的“皮”其实质是微生物的________对人体无害；各地腐乳风味迥异在原料和菌种相同时可通过__________________________制作出不同风味的腐乳。(2)从防癌的角度考虑泡菜应在10天后开始食用原因是________________________________________________________________________。　　　　　(3)人们常用化学药剂消毒法进行消毒如碘伏擦拭伤口、氯气消毒水源；日常生活中也常用到____________如有人每周都会将碗筷放在开水中烧泡一段时间；实验室里使用接种室之前一般都要进行一项物理性的操作是________________以杀死物体表面或空气中的微生物。(4)植物花药离体培养产生单倍体时选材非常重要。为了选择单核期的花药在镜检时通常采用的方法是________________若某些植物的花粉细胞核不易着色则需采用的方法是________________。生物兴趣小组试图探究牛和山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用设计了以下实验并成功筛选到能降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如表所示实验步骤如图所示。请分析回答下列问题：葡萄糖 10 g尿素 1 g琼脂 15 g 溶解后自来水定容到1 000 mL (1)培养基中加入尿素的目的是__________________原理是________________________________________________________________________。从同化作用类型来看该菌属于________。(2)实验需要振荡培养原因是________________________________________________________________________________________法接种获得单菌落后继续筛选。(3)在实验过程中：①培养基、培养皿；②玻璃棒、试管、锥形瓶、吸管；③瘤胃中液体。其中需要灭菌的是________(填序号)。(4)分离分解尿素的细菌实验时甲同学从培养基上筛选出大约150个菌落而其他同学只选择出大约50个菌落。甲同学实验结果差异的原因可能有____________(填序号)。取样不同 ②培养基污染操作失误 ④没有设置对照(5)以尿素为唯一________指示剂后变红说明“目的菌”能分解尿素理由是____________________________________________________________________________________________。(6)为进一步确定取自瘤胃中液体