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(全国专用)高考生物大二轮总复习-增分策略-专题一-必考点2“既分工又合作”的细胞结构试题
必考点2 “既分工又合作”的细胞结构
依纲排查 1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)
(1)你能说出细胞学说建立涉及的科学家及各自的贡献与不足吗?
(2)细胞学说的内容和意义是怎样的?
2.多种多样的细胞(Ⅱ)
(1)怎样用显微镜观察多种多样的细胞?
(2)原核细胞与真核细胞有哪些异同点?
3.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)
(1)细胞膜的成分、结构和功能是怎样的?
(2)生物膜系统结构与功能有怎样的联系?
4.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)
(1)各种细胞器的分布、结构与功能是怎样的?
(2)各种细胞器之间有怎样的联系?
5.细胞核的结构和功能(Ⅱ)
(1)怎样探究细胞核的功能?
(2)真核细胞的结构与功能是怎样的?
1.理清细胞膜的“3”大功能与“2”大特性
(1)“3”大功能
①将细胞与外界环境分隔开。
②控制物质进出细胞。
③进行细胞间的________________。
(2)“2”大特性
①结构特性:____________。
②功能特性:________________。
2.“8”个角度汇总细胞器
(1)能产生ATP的细胞器:________________________。
(2)含有色素的细胞器:____________________。
(3)动植物细胞中形态相同,功能不同的细胞器:________________。
(4)与主动运输有关的细胞器:____________________。
(5)含DNA的细胞器:__________________________。
(6)含RNA的细胞器:________________________________________________________________________。
(7)能自我复制的细胞器:________________________________________________________________________。
(8)能进行碱基配对的细胞器:________________________________________________________________________。
3.把握与分泌蛋白合成有关的“2”个常考点
(1)相关细胞结构:细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡和细胞膜。
(2)运输方向:核糖体→内质网→________________→细胞膜。
4.明确细胞核的“2”大功能
(1)细胞内遗传物质贮存、复制和转录的主要场所(遗传信息库)。
(2)细胞________________的控制中心。
题组一 细胞膜结构与功能的理解
1.细胞膜的成分、结构、功能的判断
(1)构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇(2010·山东,4B)( )
(2)蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中(2015·海南,1D)( )
(3)细胞膜的功能主要由膜蛋白决定,大多数的蛋白质在膜上是可以运动的(2011·海南,1改编)( )
(4)动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关(2014·新课标Ⅱ,1B)( )
(5)植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用(2014·新课标Ⅱ,1A)( )
2.下列关于生物膜的叙述,正确的是( )
A.细胞完成分化以后,细胞膜的通透性不会发生改变
B.膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础
C.糖蛋白主要位于细胞膜外侧,载体蛋白主要位于细胞膜内侧
D.维生素D能以自由扩散的方式优先通过细胞膜,是因为维生素D与细胞膜的主要成分均是磷脂
3.(2014·福建,4)细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是( )
题组二 细胞器结构与功能的理解
4.细胞器的相关判断
(1)人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜(2011·江苏,2C)( )
(2)叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA(2013·新课标Ⅱ,1D)( )
(3)合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达(2011·四川,2B)( )
(4)酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白(2015·北京,2A)( )
(5)溶酶体执行功能时伴随其膜成分的更新(2010·山东,5B)( )
5.(2015·广东,1)下列各组细胞器均具单层膜的是( )
A.液泡和核糖体 B.中心体和叶绿体
C.溶酶体和高尔基体 D.内质网和线粒体
6.(2015·湖北七市4月联考)下列有关细胞结构与功能的说法中,正确的是( )
A.发菜进行光合作用的场所是叶绿体
B.在分泌蛋白的合成过程中高尔基体进行肽链的合成与加工
C.线粒体可将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O
D.内质网可参与一些物质的合成与运输
细胞内物质与产生场所的对应关系
(1)蛋白质——核糖
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