（全国通用）高考数学-考前三个月复习冲刺-专题3-第12练-导数几何意义的必会题型-理.docVIP

第12练　导数几何意义的必会题型 [题型分析·高考展望]　本部分题目考查导数的几何意义：函数f(x)在x＝x0处的导数即为函数图象在该点处的切线的斜率，考查形式主要为选择题和填空题或者在解答题的某一步中出现(难度为低中档)，内容就是求导，注意审题是过点(x0，y0)的切线还是在点(x0，y0)处的切线. 常考题型精析 题型一　直接求切线或切线斜率问题 例1　(1)(2015·课标全国Ⅰ)已知函数f(x)＝ax3＋x＋1的图象在点(1，f(1))处的切线过点(2,7)，则a＝______. (2)(2014·大纲全国)曲线y＝xex－1在点(1,1)处切线的斜率等于(　　) A.2e B.e C.2 D.1 点评　导数几何意义的应用，需注意以下两点： (1)当曲线y＝f(x)在点(x0，f(x0))处的切线垂直于x轴时，函数在该点处的导数不存在，切线方程是x＝x0； (2)注意区分曲线在某点处的切线和曲线过某点的切线.曲线y＝f(x)在点P(x0，f(x0))处的切线方程是y－f(x0)＝f′(x0)(x－x0)；求过某点的切线方程，需先设出切点坐标，再依据已知点在切线上求解. 变式训练1　已知f(x)＝x3＋f′()x2－x，则f(x)的图象在点(，f())处的切线斜率是________. 题型二　导数几何意义的综合应用 例2　(2014·福建)已知函数f(x)＝ex－ax(a为常数)的图象与y轴交于点A，曲线y＝f(x)在点A处的切线斜率为－1. (1)求a的值及函数f(x)的极值； (2)证明：当x0时，x2ex； (3)证明：对任意给定的正数c，总存在x0，使得当x∈(x0，＋∞)时，恒有x2cex. 　 　 点评　已知切线求参数问题，主要利用导数几何意义，通过切点坐标、切线斜率之间的关系来构造方程组求解. 变式训练2　(2015·课标全国Ⅱ)已知曲线y＝x＋ln x在点(1,1)处的切线与曲线y＝ax2＋(a＋2)x＋1相切，则a＝________. 高考题型精练 1.(2015·陕西)设曲线y＝ex在点(0,1)处的切线与曲线y＝(x＞0)上点P处的切线垂直，则P的坐标为(　　) A.(－1，－1) B.(1,1) C. D. 2.(2015·济南模拟)曲线y＝e－2x＋1在点(0,2)处的切线与直线y＝0和y＝x围成的三角形的面积为(　　) A. B. C. D.1 3.曲线y＝在点(－1，－1)处的切线方程为(　　) A.y＝2x＋1 B.y＝2x－1 C.y＝－2x－3 D.y＝－2x－2 4.曲线y＝xln x在点(e，e)处的切线与直线x＋ay＝1垂直，则实数a的值为(　　) A.2 B.－2 C. D.－ 5.(2015·南昌模拟)若曲线f(x)＝ax3＋bx2＋cx＋d (a，b，c0)上不存在斜率为0的切线，则－1的取值范围是(　　) A.(1，＋∞) B.[1，＋∞) C.(2，＋∞) D.[2，＋∞) 6.已知函数f(x)＝x3－3x，若过点A(0，16)且与曲线y＝f(x)相切的切线方程为y＝ax＋16，则实数a的值是(　　) A.－3 B.3 C.6 D.9 7.(2015·北京东城区联考)设a∈R，函数f(x)＝x3＋ax2＋(a－3)x的导函数是f′(x)，若f′(x)是偶函数，则曲线y＝f(x)在原点处的切线方程为(　　) A.y＝3x B.y＝－2x C.y＝－3x D.y＝2x 8.(2014·江西)若曲线y＝xln x上点P处的切线平行于直线2x－y＋1＝0，则点P的坐标是________. 9.(2015·陕西)函数y＝xex在其极值点处的切线方程为________. 10.(2015·广州质检)已知曲线C：f(x)＝x3－ax＋a，若过曲线C外一点A(1,0)引曲线C的两条切线，它们的倾斜角互补，则a的值为________. 11.(2014·课标全国Ⅰ)设函数f(x)＝aexln x＋，曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线方程为y＝e(x－1)＋2. (1)求a，b； (2)证明：f(x)1. 　 　 　 　 　 　 　 　 12.(2015·天津)已知函数f(x)＝4x－x4，x∈R. (1)求f(x)的单调区间； (2)设曲线y＝f(x)与x轴正半轴的交点为P，曲线在点P处的切线方程为y＝g(x)，求证：对于任意的实数x，都有f(x)≤g(x)； (3)若方程f(x)＝a(a为实数)有两个实数根x1，x2，且x1＜x2，求证：x2－x1≤－＋. 　 　 　 　 　 　 　 　 第12练　导数几何意义的必会题型 常考题型精析 例1　(1)1　(2)C 解析　(1)f′(x)＝3ax2＋1，f′(1)＝1＋3a