（全国通用）高考生物二轮专题复习-体系通关2-高频考点4-植物激素调节及相关实验探究课件.pptVIP

【标准答案】(1)信息 (2)空气(氧气)　防止杂菌污染　茎芽尖端 (3)促进 (4)细胞长度　促进细胞伸长和细胞分裂 (5)3.6(3)　18(60)　协同作用 (6)内源激素 【评分细则】 (1)“信息”答成“信号”可不扣分，但诸如“物质”、“能量”等均不得分。 (2)中第一空答成“水分”不给分，第二空答成“保护”得一半分，其他答案不得分，第三空答案唯一，否则得0分。 (4)只答出其中一项者得一半分，“促进细胞伸长”答成“促进 细胞生长”或“促进细胞体积增大”均不扣分。 1．植物激素促进植物生长的2个原因 (1)促进细胞数目增多(细胞分裂能力增强)，细胞分裂素主要具有此类作用。 (2)细胞体积增大，主要通过促进细胞伸长而实现，赤霉素、生长素均具此功能。　 2．植物激素相关实验设计关键点 (1)一般需设置空白对照组(蒸馏水处理组)以确认激素作用效果。 (2)确认两种激素间是否具协同或拮抗作用，应分别设置两种激素单独作用组、两种激素共同作用组相互对照，并与空白对照组比较。 (3)探究外源激素作用效果，宜克服“内源激素”对实验结果的干扰(如去除尖端、去除芽等处理)。 3．易错提醒 (1)植物激素不是分泌蛋白 (2)植物激素并非均具“促进生长”效应(如脱落酸可抑制生长)。 (3)生长素分布多≠生长素浓度高 高浓度、低浓度是针对作用效果而言的，前者抑制生长，后者促进生长，分布多未必为“高浓度”，如茎背光侧与近地侧均分布多，但并未达到“高浓度”的地步。