（全国通用）高考生物二轮专题复习-体系通关2-高频考点5-人和动物生命活动的调节课件.pptVIP

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2018-05-07 发布于贵州
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（全国通用）高考生物二轮专题复习-体系通关2-高频考点5-人和动物生命活动的调节课件.ppt

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（全国通用）高考生物二轮专题复习-体系通关2-高频考点5-人和动物生命活动的调节课件

【标准答案】　(1)(冷觉)感受器　神经递质　收缩　甲状腺激素(和肾上腺素) (2)胰高血糖素　肝糖原(元) (3)pH(或酸碱度) (4)非特异性【评分细则】 (1)第一空若写成“温度感受器”可得分，但写成“温觉感受器”得0分。第四空两类激素只答一类可得分。 (2)第一空若答成“胰岛素”得0分，第二空若答成“葡萄糖”得0分。 (4)答案唯一，否则得0分 (2)模式二：体液调节： ②特点：涉及“化学物质”与“体液传送”，该模式作用缓慢、范围广泛、作用时间长。 ④举例：饭后半小时，血糖浓度升高引发胰岛素分泌增多，降低血糖浓度 ③途径及举例：甲状腺激素的分级调节：