广东省河源中国教育会中英文实验学校九年级数学下册-2.2.3-ya(x—h)2%2Bk的图象与性质讲学稿(无答案)-北师大版.docVIP

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广东省河源中国教育会中英文实验学校九年级数学下册-2.2.3-ya(x—h)2+k的图象与性质讲学稿(无答案)-北师大版

y=a(x—h)2+k的图象与性质 学习目标: 会画二次函数和的图象; 能正确的写出它们的开口方向,对称轴和顶点坐标; 能理解它们的图象与抛物线的图象的关系,理解a,h,k对二次函数图象的影响。 模块一:自主学习 学习内容 摘 记 温故知新 1.二次函数的开口方向 ,对称轴 ,顶点坐标 . 2.二次函数的开口方向 ,对称轴 ,顶点坐标 .它图象可以由的图象向 平移 个单位得到. 请你阅读课本P37至P38,然后完成以下问题: ( 二次函数y=a(x—h)2的图象和性质 画二次函数y=2x2与y=2(x—1)2的图像。 1.完成下表: -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 2.观察上表,比较二次函数与的值,它们有什么样的关系? 3.在同一坐标系中作出二次函数与的图象. (画在课本上) 4.观察二次函数与的图象,完成下表。 抛物线 对称轴 顶点坐标 开口方向 增减性 最值 二次函数的图象与二次函数的图象有什么关系? 结论: 1.将的图象向 平移 个单位就得到的图象. 2.将的图象向 平移 个单位就得到的图象. 3.将的图象向 平移 个单位就得到的图象. 模块二:交流研讨 研讨内容 摘 记 内容一:小组成员之间交换讲学稿,交换答案,看看与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接标注。并按照组长的分工,每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见,直接提出或质疑。 内容二: 1.二次函数的图象和性质 (1)将的图象向 平移 单位,就得到的图象; (2)将的图象向 平移 单位,就得到的图象; (3)将的图象先向 平移 单位, 再向 平移 单位,就得到的图象. 2.完成下表: 抛物线 对称轴 顶点坐标 开口方向 位置 增减性 最值 (1) 的符号决定抛物线的开口方向; (2)对称轴是直线 ; (3)顶点坐标是 . 3.尝试练习:写出下列二次函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标: (1) (2) (3) (4) 河源中英文实验学校两段五环讲学稿(九数下)【模块四:当堂训练】 执笔李宏权 审核 教研组长 授课时间:第18周 班级 九( )班 姓名 §2.2.3 y=a(x—h)2+k的图象与性质 课型:新授 总第4课时-8 一、基础题 1.已知抛物线的解析式为y=(x-2)2+1,则抛物线的顶点坐标是 . 2.抛物线y=2(x-)2-的顶点坐标是 ,对称轴是 ,与x轴的交点是 ,与y轴的交点是 . 抛物线y=(x+1)2-2的对称轴是 ,当x 时,y随x的增大而增大;当x 时,y随x的增大而减小. 4.若抛物线y=-x2向左平移2个单位,再向下平移4个单位所得抛物线的解析式是________. 5.将抛物线y=2(x -1)2+3经过 得到抛物线y=2(x+2)2-1. 6.已知二次函数的图象(0≤x≤3)如图3-4-4.关于该函数在所给自变量的取值范围内,下列说法正确的是(  ) A.有最小值0,有最大值3 B.有最小值-1,有最大值0 C.有最小值-1,有最大值3 D.有最小值-1,无最大值 )2+的对称轴是x=-2,开口大小和方向与抛物线y=x2的相同,且经过原点,那么a= ,b= ,c= . 三、提高题 8.若抛物线y=2(x-1)2+3沿x轴正方向平移后,经过点(3,5),求平移后的抛物线的解析式. 2015年春河源中英文实验学校两段五环讲学稿(九数下) 执笔李宏权 审核 教研组长 授课时间:第18周 班级 九( )班 姓名 课题: §2.2.4 y=ax2+bx+c的图象与性质 课型:新授 总第5课时-9 学习目标: 1.会用配方法把二次函数一般式 y ax2?bx?c(a≠0)变形为顶点; 2.能求出二次函数y ax2?bx?c(a≠0)的对称轴和顶点坐标; 3能利用二次函数的对称轴和顶点坐标公式,解决问题y=-3x2 y=2x2-5 y=-(x+4)2 y=3(x+1)2+2 对称轴 顶点坐标 开口方向 增减性 最值

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