湖北省咸丰县清坪镇民族中学七年级生物（12月）月考试题（无答案）-北师大版.docVIP

2015年秋季学期七年级生物质量检测（三） (内容：第5、6、7章 ) 班级： 姓名： 成绩： 一、选择题：每小题2分，共20分。每题的四个选项中，只有唯一答案。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分数 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 1.如图是某同学进行“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的操作过程通过这个实验说明光合作用的条件和产物分别是(　　) 光　水　　　　　　叶绿体　光光　淀粉叶绿体　淀粉 将刚摘下的叶片放入℃的热水中如图会发现叶片表面有许多小气泡产生并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多这种现象说明了叶片的(　　) 下表面光照较强下表皮气孔较多下表皮颜色较深上表面生命力弱 人们在种植黄瓜、豆角等蔬菜时往往要用树枝、竹竿等搭架供其生长这样做的好处是(　　) 防止植物果实受到地面小动物的损害保证植物体及其果实外形美观、洁净 利于植物充分地接受光照进行光合作用利于实施浇水、施肥、采摘等管理活动 冬天到了为了防止花草被冻死小明的爸爸把花搬入了卧室内。试利用呼吸作用的原理分析这一做法对人体不利的原因(　　) 植物的呼吸作用使室内温度变高晚上植物的呼吸作用与人体争夺氧气 白天植物的光合作用制造氧气植物的光合作用和呼吸作用对人体不利 练习徒手切片时右手要捏紧两片并紧的刀片主要目的是(　　) 防止刀片从手中滑脱防止刀片划伤其他同学使切下的材料足够薄便于迅速地来回切割 以蚕豆叶为材料观察气孔时最好撕取蚕豆叶的(　　) 上表皮下表皮叶脉处的表皮叶柄处的表皮 如图为某同学总结的光合作用公式。据图分析可知光合作用(　　) 二氧化碳水淀粉贮存能量氧气 有光和无光时都能进行把简单的有机物转变成复杂的有机物 原料是二氧化碳、水、光把光能转变为化学能储存在有机物里 小红养了一盆花由于她每天给花浇水致使花的根腐烂植株死亡。其原因是(　　) 水分过多根无法进行吸收作用水分过多根无法进行呼吸作用 水分过多使细菌大量繁殖根吸收的水分过多 “吐鲁番的葡萄哈密的瓜库尔勒的香梨人人夸叶城的石榴顶呱呱。”新疆水果之所以又大又甜主要原因是(　　) 土壤肥沃昼夜温差大水分充足空气清新 百香果原产南美洲因其果汁散发出多种水果的浓郁香味而得名。为提高大棚百香果的产量果农采取了下列措施其中不能达到目的的是(　　)定时通风适当增加光照适时松土、施肥保持棚内温度恒定 叶片之所以是光合作用的主要器官是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。图为叶片的结构示意图图表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化 (1)图中的①所示结构的名称是　　　　　内有运输　　　　　　　　的导管。 进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用。请写出光合作用的表达式图中箭头⑧所示的气体是　　　　　　。黑暗条件下图中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱　　　　　　　填序号。 请你仔细观察分析下面所示的实验装置回答有关问题 乙装置验证的是植物丙装置所示实验和形成一组对照实验其变量是　　　　　。 丁装置可以用来验证光合作用产生　　　　　。请运用所学的生物学知识回答下列农业生产中的实际问题 （1）大棚内栽种作物为了增产在增强光照的同时农民常向大棚内释放“气肥”“气肥”主要是通过叶片的　　　　　　进入植物体内可增强植物的?作用。夜晚农民常把塑料大棚开一个小角使冷空气进入以降低室温其目的是　　　　　　　　　利于有机物的积累。 某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料按如图所示进行实验。请据图回答 (1)该实验的实验变量是　　　　　　　　　　。 观察比较萝卜条①③的变化可推测烧杯中盛放的是　　　　　　　。观察比较萝卜条②④的变化这是因为萝卜细胞液浓度大于烧杯中液体的浓度萝卜细胞发生了　　　　　　　　填“失水”或“吸水”的过程。 用糖拌西红柿时我们会发现盘中渗出很多汁液这是由于糖溶液浓度填“大于”或“小于”西红柿细胞液浓度的缘故。 作物一次施肥过多会出现萎蔫现象最简便有效地解决办法是　　　　　　　　。某校生物兴趣小组的同学用如图所示装置进行探究活动装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯。请根据你所学的知识分析回答下列问题 (1)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳要探究二氧化碳是光合作用的原料应该怎样设计对照实验 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　。 若小烧杯中的液体是澄清的石灰水要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳应将实验装置置于　　　　　　环境中其目的是为了防止植物进行　　　　　作用。某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。 为了探