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2017年高考生物一轮特训:11能量之源——光和光合作用.doc

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2017年高考生物一轮特训:11能量之源——光和光合作用

[A套]   时间:45分钟 满分:100分 一、选择题(15小题,每小题3分,共45分) 1.[2016·绵阳二诊]下图为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程,有关说法正确的是(  ) A.过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光 B.过程②只发生在叶绿体基质中,过程③只发生在线粒体中 C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H] D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加 答案 C 解析 叶绿体中的叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光;图示过程③为呼吸作用,发生在线粒体和细胞质基质中;图示过程①(光合作用光反应)产生[H],图示过程②(光合作用暗反应)消耗[H],图示过程③(细胞呼吸)既产生[H],也消耗[H];甘蔗干重增加的条件是整个植株的有机物合成量大于消耗量,而图示仅为一个细胞中能量代谢过程。 2.离体叶绿体在光下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO2的供应,下列关于一段时间内叶绿体中ATP与O2的相对含量变化的示意图中,正确的是(  ) 答案 B 解析 离体叶绿体在光下进行稳定的光合作用时,突然中断CO2的供应使C3合成减少,一段时间内暗反应逐渐减弱,暗反应消耗的ATP也逐渐减少,故ATP相对含量逐渐增加;随着暗反应的减弱,光反应也逐渐减弱,所以叶绿体内氧气含量逐渐减少。 3.[2016·衡水质检]将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示: 温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗下释放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 下列对该表数据分析正确的是(  ) A.昼夜不停地光照,温度在35 ℃时该植物不能生长 B.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在25 ℃的条件下,该植物积累的有机物最多 C.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30 ℃ D.每天进行14小时光照,温度在30 ℃时,该植物积累的有机物是温度在35 ℃时的2.71倍 答案 D 解析 表中“光照下吸收CO2(mg/h)”代表的是净光合作用速率,“黑暗中释放CO2(mg/h)”代表的是呼吸作用速率。在昼夜不停地光照条件下,只要净光合作用速率大于0,植物就可以正常生长,据表可知,35 ℃时该植物净光合速率大于0,说明该植物能正常生长,故A项错误;每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在25 ℃的条件下,该植物积累的有机物的量是(3.75-2.25)×12=18 mg,而20 ℃的条件下,该植物积累的有机物的量是(3.25-1.50)×12=21 mg即20 ℃的条件下比25 ℃的条件下积累的有机物多,B项错误;净光合作用速率越大,植物生长越快,故昼夜不停地光照,此时该植物生长得最快,即该植物生长的最适宜温度是25 ℃,C项错误;每天光照14小时,30 ℃时积累的有机物的量是3.50×14-3.00×10=19(mg),35 ℃时积累的有机物的量是3.00×14-3.5×10=7(mg),两者的比值约为2.71,故D项正确。 4.[2015·长春调研]下列关于在人体细胞呼吸过程中,[H]的来源和用途的叙述,最准确的是(  ) 选项 呼吸类型 [H]的来源 [H]的用途 A 有氧呼吸 只来源于葡萄糖 用于生成水 B 有氧呼吸 来源于葡萄糖和水 用于生成水 C 无氧呼吸 来源于葡萄糖和水 用于生成乳酸 D 无氧呼吸 只来源于葡萄糖 用于生成酒精 答案 B 解析 有氧呼吸过程中[H]来自葡萄糖和水,在第三阶段与氧结合生成水;无氧呼吸过程中[H]只来源于葡萄糖,用于生成酒精或乳酸,对于人体细胞来说,只能生成乳酸。 5.[2015·邯郸模拟]如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是 (  ) A.①②⑥表示的是ATP B.③⑥代表的物质名称是水 C.产生①②的场所是线粒体 D.所有原核生物都能完成图示全过程 答案 B 解析 有氧呼吸第一阶段产生[H]和丙酮酸,同时产生少量的能量,所以①是能量,第二阶段需要水参与形成[H]和CO2,同时产生少量能量,故②是能量,③是水,第三阶段是[H]和氧气结合生成水,同时产生大量能量,故⑤是氧气,④是能量,⑥是水,A错误、B正确;有氧呼吸第一阶段是在细胞质基

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