- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年高考数学(考点解读命题热点突破)专题07-导数及其应用-理
导数及其应用
【】高考将以导数的几何意义为背景,重点考查运算及数形结合能力,导数的综合运用涉及的知识面广,综合的知识点多,形式灵活,是每年的必考内容,经常以压轴题的形式出现.预测201年高考仍将利用导数研究方程的根、函数的零点问题、含参数的不等式恒成立、能成立、实际问题的最值等形式考查.
【热点突破】导数的几何意义
例1、【是曲线的切线,也是曲线的切线,则 .
【答案】
【感悟提升】函数图像上某点处的切线斜率就是函数在该点处的导数值.求曲线上的点到直线的距离的最值的基本方法是“平行切线法”,即作出与直线平行的曲线的切线,则这条切线到已知直线的距离即为曲线上的点到直线的距离的最值,结合图形可以判断是最大值还是最小值.
【变式探究】 函数f(x)=exsin x的图像在点(0,f(0))处的切线的倾斜角为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】因为f′(x)=exsin x+excos x,所以f′(0)=1,即曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线的斜率为1,所以在点(0,f(0))处的切线的倾斜角为.
【热点突破】函数的单调性
例2、【2016高考山东理数】(本小题满分13分)
已知.
(I)讨论的单调性;
(II)当时,证明对于任意的成立.
【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)见解析
【解析】
(Ⅰ)的定义域为;
.
当, 时,,单调递增;
,单调递减.
当时,.
(1),,
当或时,,单调递增;
当时,,单调递减;
(2)时,,在内,单调递增;
(3)时,
当时,,单调递增;
当时,,单调递减.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,时,
,,
令,.
则,
由可得,当且仅当时取得等号.
又,
设,则在单调递减,
因为,
所以在上存在使得 时,时,,
所以函数在上单调递增;在上单调递减,
由于,因此,当且仅当取得等号,
所以,
即对于任意的恒成立。
【感悟提升】确定函数的单调区间要特别注意函数的定义域,不要从导数的定义域确定函数的单调区间,在某些情况下函数导数的定义域与原函数的定义域不同.
(1)已知函数f(x)=ln(x+a)+ax,求函数f(x)的单调区间和极值.
(2)已知函数f(x)=(ax-2)ex在x=1处取得极值,求函数f(x)在[m,m+1]上的最小值.
【解析】解:(1)∵f(x)=ln(x+a)+ax,∴函数f(x)的定义域为(-a,+∞),∴f′(x)=+a=.
当a≥0时,f′(x)=+a>0,函数f(x)在(-a,+∞)上为增函数,无极值.
当a<0时,令f′(x)=0,解得x=-a->-a,
当f′(x)>0时,解得-a<x<-a-,函数f(x)为增函数,
当f′(x)<0时,解得x>-a-,函数f(x)为减函数,
故当x=-a-时,函数f(x)有极大值,极大值为f=ln-a2-1.
综上所述,当a≥0时,函数f(x)在(-a,+∞)上为增函数,无极值;当a<0时,函数f(x)在上为增函数,在上为减函数,函数f(x)有极大值,极大值为ln-a2-1.
(2)f′(x) =aex+(ax-2)ex=(ax+a-2)ex.
由已知得f′(1)=0,即(2a-2)e=0,解得a=1,
验证知,当a=1时,函数f(x)=(x-2)ex在x=1处取得极小值,所以a=1.
f(x)=(x-2)ex,f′(x)=ex+(x-2)ex=(x-1)ex.
f′(x),f(x)随x的变化情况如下:
x (-∞,1) 1 (1,+∞) f′(x) - 0 + f(x) 减 -e 增 所以函数f(x)在(-∞,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增.
当m≥1时,f(x)在[m,m+1]上单调递增,f(x)min=f(m)=(m-2)em.当0<m<1时,m<1<m+1,f(x)在[m,1]上单调递减,在[1,m+1]上单调递增,f(x)min=f(1)=-e.
当m≤0时,m+1≤1,f(x)在[m,m+1]上单调递减,f(x)min=f(m+1)=(m-1)em+1.
综上,f(x)在[m,m+1]上的最小值f(x)min=
【感悟提升】利用导数求函数极值的一般步骤:对可导函数求出导数等于零的点,然后判断在导数等于零的点两侧导数的符号,先确定其是否为极值点,若是极值点,则再确定是极大值点还是极小值点.
【热点突破】函数的单调性与不等式
例3、已知f(x)=xex+ax2-x,a∈R.
(1)当a=-时,求函数f(x)的单调区间;
(2)若当x≥0时,恒有f′(x)-f(x)≥(4a+1)x成立,求实数a的取值范围.
(2)设g(x)=f′(x)-f(x)-(4a+1)x=ex-ax2-2ax-1,
则由题可知,当x≥0时,g(x)≥0恒成立.
g′(x)=ex-2ax-2a=u(x),u′(x)
您可能关注的文档
- 2017年春八年级数学下册-5.1-频数与频率同步课件-(新版)湘教版.ppt
- 2017年秋九年级英语全册 10分钟掌控课堂检测题 Unit 10 You’re supposed to shake hands(新版)人教新目标版.pdf
- 2017年秋九年级英语全册 10分钟掌控课堂检测题 Unit 2 I think that mooncakes are delicious(新版)人教新目标版.pdf
- 2017年秋九年级英语全册 10分钟掌控课堂检测题 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are(新版)人教新目标版.pdf
- 2017年秋九年级英语全册 10分钟掌控课堂检测题 Unit 4 I used to be afraid of the dark(新版)人教新目标版.pdf
- 2017年秋九年级英语全册 10分钟掌控课堂检测题 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes(新版)人教新目标版.pdf
- 2017年秋九年级英语全册 10分钟掌控课堂检测题 Unit 5 What are the shirts made of(新版)人教新目标版.pdf
- 2017年秋九年级英语全册 10分钟掌控课堂检测题 Unit 6 When was it invented(新版)人教新目标版.pdf
- 2017年秋九年级英语全册 10分钟掌控课堂检测题 Unit 8 It must belong to Carla(新版)人教新目标版.pdf
- 2017年秋九年级英语全册 10分钟掌控课堂检测题 Unit 9 I like music that I can dance to(新版)人教新目标版.pdf
- 2017年高考数学(考点解读+命题热点突破)专题07-导数及其应用-文.doc
- 2017年高考数学(考点解读+命题热点突破)专题09-三角恒等变换与解三角形-文.doc
- 2017年高考数学(考点解读+命题热点突破)专题09-三角恒等变换与解三角形-理.doc
- 2017年高考数学(考点解读+命题热点突破)专题03-不等式与线性规划-理.doc
- 2017年高考数学(考点解读+命题热点突破)专题11-数列求和及数列的简单应用-理.doc
- 2017年高考数学(考点解读+命题热点突破)专题10-数列、等差数列﹑等比数列-理.doc
- 2017年高考数学(考点解读+命题热点突破)专题11-数列求和及数列的简单应用-文.doc
- 2017年高考数学(考点解读+命题热点突破)专题12-空间几何体的三视图﹑表面积及体积-文.doc
- 2017年高考数学(考点解读+命题热点突破)专题13-空间中的平行与垂直-理.doc
- 2017年高考数学(考点解读+命题热点突破)专题12-空间几何体的三视图﹑表面积及体积-理.doc
文档评论(0)