化学工程系3届学生毕业实践环节.doc

化学工程系2013届学生毕业关于毕业的定 第五步 经常与指导老师联系，汇报毕业环节进程 2013年4月15日前将实习周记、毕业综合实践论文、毕业顶岗综合实训考核表（企业出具成绩）交给校内指导老师，并接受考核。 指导老师 特别提醒： 只有当顶岗实习阶段考核表、毕业顶岗综合实训考核表上出具成绩的单位与出具准予顶岗实习证明的单位一致时，两考核表的成绩方为有效。 若学生中途变换单位，必须及时与系办薛丽君老师和毕业环节指导老师联系，并上交新单位的实习证明，学生必须在该单位实习3个月以上，该单位出具的考核成绩才能被校内指导老师认定。 关于毕业的定 ?毕业实践是高等院校人才培养方案中要的教学环节，高职教育的教学目标强调的培养，对理论知识的教学只要求“必须、够用”。，大部分生很难做出有价值的毕业设计（论文）。为了改变这种状况，使我毕业生能够毕业实践环节综合运用所学知识，职业能力，决定对： 按照多元化的原则实施毕业实践，根据专业特点和学生学业能力的差异及学生实习的实际状况，可有针对性地选择以下方式中的一种开展：调查报告；案例；毕业设计（论文）。可根据特点灵活地毕业实践的类型。尽可能按“择业定岗”的要求进入毕业实践阶段，毕业设计（论文）毕业实践把握整个毕业实践教学的进程和保证教学要求。……（宋体小五号粗体居中） 图3-1 ××××示意图……(宋体小五号粗体，居中) 4．参考文献 参考文献另起一页，与正文连续编页码，一般不少于12篇，主要格式如下（顶格）： 期刊：[序号]（作者用逗号隔开）.题名.刊名，出版年，卷号：(期号)，起始页码～终止页码 书籍：[序号]（作者用逗号隔开）.书名.版本号（初版不写）．出版地：出版者，出版年 论文集：起始页码～终止页码（作者用逗号隔开）．题名．见（英文用In）：主编．论文集名．初版地：出版者，出版年，起始页码～终止页码 学位论文：[序号]作者．题名［博士（硕士／学位）学位论文］．保存地：保存单位，授予年 举例： [1]华罗庚论一致分布与近似分析.中国科学2000，8：(5)，339~357；（期刊） [2]傅承义,陈运泰.地球物理学基础M].北京:科学出版社1985，447~568；（书籍） [3]张筑生.微分系统的不变集D].[博士学位论文].北京:数学系统学研究所1983；（学位论文） 5．致谢（可选项） 致谢另起一页，与正文连续编页码，“致谢”居中，用黑体四号。致谢内容应实事求是，客观公正。 ???附： 2010级毕业环节安排及应交材料 序号 时间安排 内容 备注 1 2012.9.10~2012.11.16 技能考核、安排毕业环节 2 2012.12.30前 毕业综合实训环节 未上岗学生按照校内专业教研室统一安排进行毕业综合实训，完成老师安排的各项任务； 已上岗学生应提交如下材料： 1、交回岗位实训报告 2、向校内指导老师上报顶岗实习综合实践课题名称 3、、（1）90-100分：目的明确，态度端正，内容翔实，字迹工整。能对实习内容进行全面、系统地总结，并能运用所学的理论知识分析和解决某些实际问题，或有合理化建议。 （2）80-89分：目的明确，态度端正，内容具体，字迹工整。能对实习内容进行全面的总结，并能理论联系实际。 （3）70-79分：目的较明确，态度较端正，内容较具体，总结不够全面，字迹比较工整。能完成实习报告，并有一定的分析能力。 （4）60-69分：目的较明确，态度较端正，但内容结合实际不够，缺乏全面总结。能完成实习总结报告，但质量较差。 （5）60分以下：目的不明确，态度不够端正，报告所缺内容较多，存在原则性问题，实习收获不大，报告敷衍潦草，总结报告中有原则性错误。 表1 南京化工职业技术学院化学工程系顶岗实习阶段考核表 班级 　 姓名 　 实践单位指导老师评语： 　 签名： 实践单位、部门 　 实践内容 　 实践时间 表现考核内容 好 较好 一般 较差 差 准时上、下班 　 　 　 　 　 遵守厂纪厂规 　 　 　 　 实践单位、部门评语： 盖章： 尊敬师傅 　 　 　 　 　 工作积极主动 　 　 　 　 　 虚心学习专业知识 　 　 　 　 　 文明生产 　 　 　 　 　 实践能力 　 　 　 　 　 其他 　 　 　 　 　 注：1、此表由实习单位及实习单位指导老师填写，盖章后有效； 2、如果学生在实习期满后，无此表相关信息反馈，视为实习成绩不合格；请贵单位在12月20日前对学生考核后将此表交给校内指导教师； 3、请指导老师配合，将本人的职称和学历证书复印件各一份交给学生带回学校，作为本校兼职教师材料存档。 表2 南京化工职业技术学院化学工程系顶