03-04第二学期工作计划.docVIP

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  • 2017-09-17 发布于江西
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德积小学工作计划 2003~2004学年度第二学期 指导思想: 坚持以邓小平理论为工作指针,认真学习江总书记“三个代表”重要思想,深入贯彻党的十六大精神,以基础教育课程改革为契机,以学校创建为动力,着力培养学生的创新精神和实践能力,加快学校教育信息化建设步伐,强化内部管理,在质量和内涵上求发展,全面提升办学质量。 工作目标与重点: 1、紧扣一个中心:围绕教学工作,各方协调配合,进一步提高教学质量。 2、突出三个重点:①全面推进素质教育;②抓好特色学校建设;③加强年轻教师的培养。 3、抓好四大工作:;“市一级图书馆”创建工作;课程改革实验工作。、全力以赴,做好   率先垂范。发挥校园网、校园电视闭路系统的作用。加强学校网页建设,建立学校教育资源库,充实完善学校网站,加强信息交流。其次,加大对教师信息技术教育培训力度,学用结合,注重实效。学习渠道、学习方式,积极开展信息技术与各学科课程的整合试验,使用计算机及网络进行多媒体教学的开课比例要力争达到20%以教育信息化推动学校的教育教学的改革和创新。电教组要加强校园网络管理,为师生提供文明健康、积极向上的网络环境并对现有设备加强管理和维护。、加大投入,加强基础设施和装备建设。其次,加强教育装备建设。对照新标准,清查摸底,配齐常规教学仪器,拓宽德育渠道,构建德育网络。以教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》为指导思想和基本原则, 6、加强校园文化建设,形成良好的育人环境。促使校园环境美化、绿化、净化、教育化,促使学生良好文明礼仪的形成;要办好校园广播用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化,利用现代化的信息手段,开展有特色的道德教育活动;开展科技节、体育节、读书节活动,丰富学生的课余文化生活 三、强化教学管理,积极推进课程改革。 本学期,我们落实教育部《基础教育课程改革纲要》和省、市《基础教育课程改革实施方案》,深化课堂教学改革,推进基础教育课程改革实验,探索新课标下的个性化教学模式促进素质教育取得突破性进展。加强课堂教学质量的监控,不定期在提高课堂教学质量和效益上下功夫。结合新课标,探索具有教师个性化的教学模式,倡导“只有共同的设计理念,没有规范的设计模式”的改革思想课堂教学改革。符合新课程标准的课堂教学评价标准建立实验班学生成长记录袋,发挥成长记录袋的优势,帮助学生认识自我,建立自信,发展潜能,帮助教师检查学生学习过程和结果,促进评价与教学的结合。真学习《公民道德建设实施纲要》,开展“在社会上做一个高尚品德的好公民,在学校中做一个遵守职业道德的好教师,在家庭中做一个倡导家庭美德的好成员”活动。提高师德建设质量和水平,推动素质教育的全面实施。为教师创造外出听课和参加各种学术交流和研讨活动的机会,学习先进,了解信息、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则,尽量公正实在评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度,激发教师教育教学工作积极性。重视培养和发展学生的兴趣、爱好和特长。有计划地开展、、兴趣小组活动。每个小组有具体活动计划,有活动记录立足行动研究,追求课题实效性。教科室必须紧紧把握中小学教育科研“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的特点,将省市立项课题的研究工作摆在首要位置,把推进新课程实施、提高课堂教学效益、促进教师成长作为课题研究的首要任务。在“教师即研究者”的理念指导下,以学生为中心,加大行动研究的力度,组织教师参加课题研究论坛活动,开办教育科研教师专题讲座,开展写教育日记系列活动,真正将学校教育科研重心转移到以课堂教学为中心的学科教学中来,切实以科研的思想和思维方式来改造课堂教学,加强课题研讨课的研究活动。教科室要继续办好《》。、加强后勤管理,优化服务质量 2、加强人员管理。加强对后勤职工的常规管理,做到职责明确,加强过程管理,勤检查,使得各项工作落到实处。 3、加强食堂管理力度,提高服务质量,确保饮食卫生。 4、加强档案管理。各处室要注意积累资料,及时归档,档案室要及时分类、登记、存档,履行好档案资料登记手续,使档案管理更加规范。 5、高度重视学校安全工作。加强安全宣传教育,树立安全第一的思想,增强师生安全意识和防范能力。重点抓好校舍、饮食卫生、交通安全等工作,及时消除安全隐患。

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