优化课堂教学方法丛书——文体写作与编制教案技能-青少年教育科普书籍.pdfVIP

文体写作与编制教案技能 教师的教学文体 一、教案 教案是教师为实现教学目的，完成教学任务而制订的施教方案，是教学 目的、重点难点、课时安排、教学过程等有序地组合在一起而形成的建构体 系。 （一）教案的常规项目 教案种类繁多，课时教案为基本型。各门学科和不同课型的课时教案， 其内容与项目不能强求一律，但有一些项目却是它们都应具有的，我们称之 为常规项目，大致包括以下几方面。 1.课题 课题就是教材的章节或课文的题目，如 《雪浪花》。 2.教学目的 教学目的是每堂课教学的灵魂，它包括传授给学生哪些知识及达到的程 度、培养他们的何种能力以及对他们进行怎样的思想品德教育等三个方面的 内容。这些内容可用并列复句的形式表述，也可用条文的形式表述。可以三 方面俱全，也可以是其中的两个，或者一个方面，这要视具体的教学内容而 定。 3.重点难点 每一课题的教学所包容的知识和技能是多方面的，在有限的课时内，不 可能也不必要等量齐观地传授给学生，这就必须区别轻重缓急和深浅难易， 即突出重点，攻破难点。抓准了重点和难点，也就抓住了教学的突破口和关 键环节，还可增强教学活动的节奏感。 4.课