课标导航 初中28+2卷 生物 14版(答案).pdf

１４．Ａ　［命题立意］考查人的体液的成分。 第１卷 ［解析］血液中有水、无机盐、尿素、蛋白质，关键是有血 １．Ａ　［命题立意］考查生物的基本特征。 细胞。 ［解析］病毒是一类没有细胞结构的微生物。 １５．Ｄ　［命题立意］考查神经和激素的调节。 ２．Ｂ　［命题立意］考查学生对食物链的理解。 ［解析］人的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到 ［解析］食物链是指消费者与生产者之间吃与被吃的关系， 激素的调节影响。 而物质和能量是沿食物链逐渐消耗减少。有毒物质沿食物链逐 １６．Ｃ　［命题立意］考查生物的生殖和发育。 渐累积。 ［解析］卵生、胎生为有性生殖，扦插、压枝、嫁接为无性生 ３．Ａ　［命题立意］考查学生对生物适应环境的理解和 殖。杜鹃鸟在生殖发育过程不筑巢孵卵和育雏。 应用。 １７．Ｃ　［命题立意］考查性状遗传关系和受精部位。 ［解析］鱼的形体和用鳃呼吸都是能与水生活相适应的。 ［解析］精子与卵细胞结合成受精卵的部位是输卵管。 ４．Ｄ　［命题立意］考查细胞分化。 １８．Ｄ　［命题立意］考查人类生活与细菌、真菌、病毒的关系。 ［解析］通过细胞分化使形态结构相同的细胞构成组织。 ［解析］食品保存防止食品腐败的原理是把食品内的细菌 ５．Ｃ　［命题立意］考查细胞的结构功能。 和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。 ［解析］叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，叶绿体将光能转 １９．Ｂ　［命题立意］考查昆虫能帮助传粉。 变化学能，储存在制造的有机物中。一般线粒体比叶绿体小，进 ［解析］蜜蜂在采花蜜时能帮助植物传粉，提高受精率和 行呼吸作用，成熟的植物细胞液泡汇聚成大液泡。 产量。 ６．Ｄ　［命题立意］考查种子的结构功能。 ２０．Ｂ　［命题立意］考查传染病。 ［解析］种子的胚是由胚芽、胚根、胚轴、子叶构成的，胚能 ［解析］呼吸道黏膜抵抗病原体的侵入属于非特异性免疫。 够发育成幼苗。 ２１．（１）植物细胞　动物细胞　酵母菌　草履虫　（２）Ａ、 ７．Ｂ　［命题立意］考查种子细胞的呼吸作用的关系。 Ｂ、Ｃ、Ｄ　（３）Ｃ、Ｄ　（４）Ａ、Ｃ　（５）Ｂ、Ｄ ［解析］种子细胞进行呼吸作用时，需要不断消耗氧气。氧 ［命题立意］考查细胞结构特点。 气进入细胞里不断氧化分解细胞里的有机物，释放能量。除了用 ［解析］具有真正的细胞核叫真核细胞。 于生命活动所需外，多余的能量以热能形式散失，导致温度升高。 ２２．（１） 　 子叶　（２）光合　（３） 茎和叶　（４）花蕊 ⑤ ④ ⑥ ８．Ｃ　［命题立意］考查植物的根、茎、叶、花的结构和功能。 或雄蕊和雌蕊　传粉　（５） 子房　４ ⑧ ［解析］根尖的结构有四个区，草本植物的茎没有形成层， ［命题立意］综合考查植物的生长发育知识。 花的主要结构是花蕊。 ［解析］种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根、子叶等四个部分组 ９．Ｂ　［命题立意］考查学生探究实验的能力。 成的，胚能发育成幼苗，其营养是由子叶供给的，幼苗发育到开 ［解析］绿叶见光部分在