2014年秋九年级英语第二单元导学案（新版人教版）.docVIP

2014年秋九年级英语第二单元导学案（新版人教版） 刘营初中 九 年级 英语 教学案 执 笔龚琴审 核初三英语组 型听说 时1 授人授时间姓 名学案编号1 【 题】 Unit 2 I thin that naes are deliiu Setin A 1a-1教师复备栏或 学生笔记栏 【学习目标】 掌握生词lantern /laelig;nt#601; (r)n/ n 灯笼 p9 掌握短语hat a great da! ind f lie 掌握感叹句结构、直接引语和间接引语 【学习重点 难点】掌握感叹句结构、直接引语和间接引语 【学法指导】运用已有经验--听---说---听力训练—作业巩固 【教学过程】 【教学过程】 一、导入（启发探究 3分 你知道下面这4种节日的英语说法吗？试试吧！ 泼水节 龙舟节 春节 元宵节 有关这4种节日的、传说、习俗、饮食、化、庆祝方式有哪些？你能说出一些吗？ 二、自学（自主探究 6分钟） 找出4种节日的英语，朗读并记忆，完成1 a 泼水节 ater Festival 龙舟节 the Dragn Bat Festival 春节 The Spring Festival 元宵节 the lantern Festival 三、交流（合作探究 10分钟） 听力训练，完成1b 1、朗读1b句子，理解含义 2、　Listen and irle T fr true r F fr false 3、同桌核对答案 4、听后填空 ar: hat a da! Bill: es, it as reall fun ! ar: hat did u lie best? Bill: I lved the ! The ere reall t ath H fantasti the bat teas ere! ar: es! And l at the lrs f the bats H the ere! Bill: I agree! But I guess it as a little t ar: I dn?t n…I ind f lie t have re peple arund It aes things exiting Bill: That?s true h, and I reall lied zngzi ar: h, e t! The seet nes are favrite Bill: I if the?ll have the raes again next ear ar: f urse! The have the ever ear Bill: Then I believe that I?ll be ba again next ear t ath the raes! ar: e, t! 、朗读听力材料，勾画短语 hat a great da! ind f lie It aes things re exiting be ba again t + V 感叹句结构 感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。一般说，感叹句是由 hat 或 h 开头的,其余与陈述句结构相同, 句末用感叹句，朗读时用降调。 由hat引导的感叹句 　　hat修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 　　1 hat+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！如： 　　hat an apple this is! 　　hat a fine da it is! 　　2 hat+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！ 　　hat ind en the are! 　　hat nie usi it is! 由H引导的感叹句 　　h用修饰形容词、副词或动词。其结构是：H+形容词（副词）+主语+谓语！ 　H hard the rer are ring! 　　H lever the girl is! 　　H quil the b is riting! 6、给下列句子加上适当的主句ar\ Bill thins guesses\ believse让其成为宾语从句： The ere reall interesting t ath The lrs f the bats ere prett It as a little t rded It aes things re exiting Thell have the raes again next ear I’ll be ba again next ear t ath the raes! 四、总结（引深探究 1分钟） 再次朗读1b句子，理解结构 直接引语和间接引语 　引述别人的原话叫直接引语，用自己的话转述别人的话叫间接引语。一这两种引语都是宾语从句，但直接引语放在引号内，不用连词连接；间接引语不用引号，通