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微机原理与接口技术课程设计 课题名称：利用RADASM软件编程和调试 姓 名： 张宝中 学 号： 111102048 专 业：物理与电气工程学院 指导教师： 李彬 摘 要: mBnB 码是光纤通信系统中常用的码型之一, 本次设计了一种简单实用的3B4B 编码方法, 并提出了用Altera开发系统的硬件描述语言VHDL 实现全数字3B4B 编译码电路的设计思想和方法, 最后给出了波形仿真结果。本文给出了针对该编码方法的除数字锁相环之外的一种简单方便的VHDL 语言设计方法。 关键词：3B4B 码；FPGA；VHDL 语言；波形仿真 Abstract Keywords 一、设计目的 1．通过《微机原理与接口》课程设计，使学生能够进一步了解微型计算机工作原理, 微型计算机的硬件结构及微型计算机软件编程。 2．要求学生根据接口电路的硬件要求进行计算机的汇编语言程序设计，使学生的软件编程能力得到加强,对接口电路的综合应用能力有较大提高。 二、课程设计内容要求 结合微型计算机的硬件和软件，进行汇编语言程序设计，要求画出程序流程图，并经上机调试完成。 第1类 利用RADASM软件编程和调试 要求从键盘输入10个以上字节的数据（以$结束），从显示屏输出的内容有：输入提示、输入错误检查提示、输出结果显示，完成以下之一内容。 1）．将输入数据作为无符号数，对数据排序，并求平均值； 2）．将输入数据作为有符号数，把数据分为正数组和负数组，并求输入时相邻俩 数之间符号的变化次数； 3）．将输入数据作为有符号数，把数据分为正数组和负数组，并分别求正数，负数及0的个数。 4）．将输入数据作为有符号数，并求和； 5）将输入数据作为无符号十六进制数，将输入的十六进制数转化为十进制数以及二进制数； 三、课程设计原理分析 课程设计说明书要求逻辑清晰、层次分明、书写整洁。说明书格式包括标 四、课程设计说明书与图纸要求 课程设计说明书要求逻辑清晰、层次分明、书写整洁。说明书格式包括标题(中英文)、提要、正文（包括①设计项目要求与说明。②电路原理分析。③软件流程分析。④调试分析。⑤实验数据分析。⑥答辩。⑦成绩评定。）、附录(图纸.程序清单或软盘) 。课程设计说明书须每人一份，独立完成。 课题总结： 经过几天的高强度就脑力奋战，终于完成了课题，过程不可谓不艰辛，结果不可谓不让自己振奋，毕竟第一次使用汇编语言完成如此庞大的课题，以前虽然零零碎碎学习了相关相关内容，但总体上是按照书本内容照做，内容简单且较分散。在此课程设计中，对RADASM软件有更进一步的熟悉，对它的运用有了根深的了解！比如，开始的时候不知道功能仿真，每次看到仿真结果的波形，不知道有没有达到预期的要求，通过进一步的学习熟练的掌握了其应用技巧。此次课程设计的过程中的最主要的问题就是时钟同步的问题，只有解决了这个问题才能得出预期想要的结果。一开时的时候，我的结果是每4个3B码对应输出3个4B码，从而漏编了一个3B码。这个问题困扰了我好长时间，真可谓是煎熬啊！后来通过仔细检查发现编码模块的时钟脉冲选错了——应该选四分频而我开始选了三分频！找出了错误，仿真的结果也就达到了预期的效果。过程虽然艰辛，但是结果还是很令人满意！ 六、参考资料 1．《微型计算机原理》，（第五版） 主 编： 姚燕南、薛钧义 出版社：西安电子科技大学出版社 出版或修订时间： 2005年 2．《IBM—PC汇编语言程序设计》，　 主 编：沈关明、温冬娣 出版社：清华大学出版社 出版或修订时间：2003 3．《微型计算机原理》，（第四版） 主 编：姚燕南 出版社：西安电子科技大学出版社 出版或修订时间：2002 4．《The 80x86 IBM PC and Compatible Computers》 主 编：Muhammad Ali Mazidi 吕出版社：清华大学出版社 出版或修订时间：2004 汇编语言编写由键盘输入10个4位的数据并将这些数小到大进行排序其结果输出在显示屏上的程序 。 2009-12-11 09:49 提问者： kozeng | 浏览次数：1667次 自已编写由键盘输入10个4位的数据并将这些数由大到小或由小到大进行排序其结果输出在显示屏上的程序 。 子程序调用 问题补充： 可以发到我邮箱 kzeng@126.com 紧急紧急 一定要汇编语言编写 我来帮他解答 ? 输入内容已经达到长度限制 还能输入?9999?字 插入图