浅谈音乐教育与素质教育的关系研究.doc

浅谈音乐教育与素质教育的关系研究 1、相关定义 1.1、人口素质的概念 素就本义而言是”原来”、”本来”的意思,质是”固有”、”应有”之意,人的素质从狭 义上来说,是人与生俱来的生理特征,主要是感觉器官和脑神经的类型结构及其热点。这是 心理学上讲的素质。广义上讲,素质是指人为适应社会发展的需要而具备的品格,从这个角 度说,人的素质是时代的产物。这里讲的素质是它的广义说法。人的素质是人的身体素质、 文化素质、科技素质、经营管理素质、思想道德素质和心理素质的统一。身体素质是人口素 质的自然属性,文化素质、科技素质、经营管理素质等是人口素质的社会属性。身体素质是 人口素质的自然条件,其他素质的载体。文化素质、科技素质经营素质是人口素质的核心内 容,是人口素质高低的主要标志,是认识世界、改造世界的主要手段,是提高身体素质、加 强思想道德素质和心理素质的重要条件。思想道德素质和心理素质是人口素质的灵魂,是身 体素质和智力素质的重要精神支柱,对于人们认知、改造自然和社会具有重要的指导作用。 人口的文化科技素质和思想道德和心理素质的提高,有利于身体素质的提高;而身体素质的 提高,又为增强文化科技素质和思想道德和心理素质提供更为优越的条件和坚实的基础。留 守妇女的素质是指留守妇女的身体素质、文化素质、心理素质、思想道德素质等。 1.2、公务员素质的概念 2.2.1素质的概念 在心里学中,素质是受到关心研究的问题之一,”因为它有巨大的理论和实践意义并 且由于所有社会成员的素质发展会保证所有人自由选择符合自己的工作,使个人的活动 更有效果与在劳动中感到幸福”。 在任何人类的活动,人们要有一些必要心理品质,这些品质结合起来叫是能力或者 素质。 按照马克思哲学里的观点,人类的素质跟他们的活动有密切关系。依我们所知,活 动的内容和性质被规定于它的对象的内容和性质。从属对象的内容和性质而活动要求在 主体确定的要求。换一句话说,不同的活动、不同的性质和程度会要求个人符合它的一 - 8 - 定心理属性。如此,一说到素质要理解素质是个人心理能满足活动的要求与保证其活动 圆满成功的属性综合。 因此,我们可以这样的定义素质:”素质是个人心理能满足活动的要求与保证其活动 圆满成功的属性综合”。 按上面的分析,素质不是大概的而一提到素质大家总是提到任何活动的素质,如: 数学素质、政治活动素质、教师素质等等。如此,可以定义行业素质如下:”行业素质是 人类心的属性与行业提出的要求的对应。如果没有这个对应人类不能追求行业”。 不同的行业有不同的要求可是总的来说行业素质由专门知识、从业技巧、行业态度 三个要素构成。素质和行业素质不是天生而它通过学习、劳动和工作形成和发展。我们 可以肯定不断学习和劳动是个人的行业素质发展路。 2.2.2公务员素质的概念 上面的分析,公务员是跟公务活动有关的概念,因此,为了确定公务员的素质首先 要确定公务的性质和公务员的责任。 (1) 公务和公务活动 公务是带有国家权力按照法律的规定由公务员进行旨在执行国家的功能和任务、 服务国家、人民和社会的利益的活动。然而,在越南的具体情况,由于政治体制的特 殊,公务还包括跟着公务员的功能和任务执行在党、政治社会组织工作的活动。 公务的特点和性质:公务的目的是服务国家、人民、社会的利益。公务活动的内容 包括执行党、政府、政治社会组织的功能和任务在管理各个方面的生活的各种活动,同 时组织提供与服务社会和人民的需要,不是盈利的目的。实施公务的主体是公务员。公 务按国家赋予的功能、任务、权限执行与遵守法律。公务活动有常性和专业性。 公务活动的目标:服务国家、服务人民、没有自己的目的、带着高大的社会性因为 服务多人、保持安宁、安全秩序社会、促使增长与发展、不是为了利润。 执行公务活动的方式: 公开、-平等、-客观、不偏私、有人民的参加。 公务活动是一种以国家权力(公权力)名义的活动。任何国家都要建立一个有效 力、效果的公务基础并且强调公务的责任。每个国家的公务基础总是要跟政治体制和现 行的国家机关组织互相适应。有政治体制和国家机关组织不一样的国家公务活动的观念 也不一样。然而,归根结底公务活动的最终的本质和目标都一样。”公务是公务员的特殊 劳动在国家机关以公权力名义执行管理国家、实行法律、把法律带进生活和服务人民的 责任”。 - 9 - 在越南,因为特殊的原因,所有的党、国家和政治社会组织机关是一个在越南共产 党领导下统一的政治系统。各个单位之间在使用人力资源常常有密切的关系。因此,公 务活动不纯正是公务员以公权力名义的活动而且还理解是更大范围的活动。这样,公务 活动意味着执行干部公务员的任务和权限在党、政府机关、政治社会组织和公里企业单 位的管理机关工作的事情。干部公务员参加公务活动的时候要遵守义务与有责任实