数字化变革时期高等教育的转型方向专题报告.pdf

数字化变革时期 高等教育转型方向与技术路线图 专题报告 赛尔网络市场管理部 2015年 5月 资料来源：Gar tner 导 读 移动互联网、IT消费化、大数据等技术深刻影响着高等教育所处的教育生态系统。 高校面临转型变革压力，不得不重新思考它们的运营模式，并重新规划能够实现这些运 营模式场景的技术路线图。 在本篇报告中，我们将讲述关于高等教育大学的几个概念：1 ）教育生态系统，2 ） 未来大学的运营模式，3 ）技术路线图。通过分析当下外部环境以及其对教育生态系统 的影响，帮助高校定位自身的未来战略发展方向，并指出如何利用IT技术去实现各自的 发展。 在每个章节的末尾我们都向高等院校的发展提出一个问题，希望通过我们的探索对 问题的解答有一定借鉴意义，最后我们向决策者提出了建议。 市场管理部 2015年5月 目 录 1 大 学 所 处 的 技 术 与 社 会 背 景 2 当 前 大 学 所 处 的 教 育 生 态 系 统 3 未 来 大 学 的 发 展 模 式 4 未 来 大 学 的 技 术 路 线 图 5 给 大 学 和 服 务 商 的 一 点 建 议 大 学 所 处 的 技 术 与 社会背 景 技术和社会变革时代 1 外部环境因素STEEP给高等院校带来机遇与挑战 外部环境因素 机遇和挑战 社会因素（Society ）—— 教育需求膨胀  职场对学历的要求提高，过去的K12水平提高到本科水平，过去的本科  吸引非传统型学生 水平提高到研究生水平。  全球范围内对高等教育需求暴涨，1995年8千万到2005年1.35亿，增  本土化与全球化的市场机 长68% ；2005年至2008年增长17%至1.58亿。 遇  美国作为成熟市场，1994至2008增长34% ，预计至2019增长17%。 技术因素（Technology ）—— 技术带来风暴  不同技术之间相结合使得可选择的技术出现指数级的增长，产生了二阶 以至三阶效应。例如，Facebook在通信基础设施之上建立了社交基础  要满足在这种技术风暴环 设施; 而此新的二层基础设施又被如数字课本公司Kno的课本利用在了 境下成长的学生的期望 渠道上。  影响最巨大是智能终端的使用，移动互联网给高等院校带来的产品和渠 道上的变化。 外部环境因素STEEP给高等院校带来机遇与挑战 外部环境因素 机遇和挑战 环境因素 （Environment ）—— 社会发展受 一定局限  未来能源具不确定性和基础设施环境薄弱，  CIO的首要事务列表里绿色IT已经不在其列。 自然灾害频繁发生。  社会方面的基础环境可能对社会整体的发展 带来局限。