11.定语和状语.ppt

一、定语——名词性偏正短语里的修饰语是定语。 A、灿烂的朝阳 师大的校训 要下车的乘客 B、他们的支持 大家的帮助 狐狸的狡猾 C、语法研究 体育锻炼 景物描写 思考： 一、谓词性短语和名词性短语的主要区别是什么？ 关注民生 非常喜欢 无比激动：可以自由地充当谓语 交通状况 社会调查 人身攻击：不可以自由地充当谓语 二、下面的说法对不对？ 1、定语是主语和宾语中心的附加成分。 不转变很危险 主张马上转移 师大的校训 2、定语是名词性词语的附加成分。 分析前面三类短语 分析下面的短语 才星期三 已经大学生了 就我们两个 二、定语的构成材料 副词、的字短语不作定语，数词、量词单独作定语需要一定的条件，叹词作定语一般视为活用，其余的各类实词和短语都能作定语。 新（的）衣服 绿油油的庄稼…………………形容词 故事（的）情节 小王的笔………………………名词 我（的）哥哥 谁的笔 这房子……………代词 三本书 五个学生………………………数量短语 注射器材 写的信 学习（的）资料…… 动词 女警官 慢性肺炎 野生蘑菇…………… 区别词 分析研究的能力………………… 联合短语 刚来的老师 ………………………偏正短语 卖花儿的姑娘…………………… 动宾短语 写好的信 …………………………中补短语 力气大的同学…………………… 主谓短语 对考试的态度 ……………………介词短语 血一般的颜色 ……………………比况短语 沙滩上的人们 ……………………方位短语 五个学生…………………………… 数量短语 …… 三、定语的意义类别 （一）限制性定语 限制性定语对中心语所指的事物范围加以限制，使之与同类事物相区别。 作用：给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。 同一性定语 在限制性定语里，有一种是表同一性的。同一性定语同中心语在语义上具有同一性，所指内容一致。例如： 为谁服务的问题（定中短语） 黄土高原变成肥沃良田的远景。（定中短语） （二）描写性定语 描写性定语在语义上对中心语所表示的人或事物加以描写或形容。 作用：描写人或物的性质、状态、特征等，使语言生动形象。 描写性的定语主要由状态形容词、性质形容词的重叠形式和拟声词等来充当。 描写性定语一般能回答“什么样”的问题。 蔚蓝的天空 红彤彤的彩霞 弯弯曲曲的山路 漂漂亮亮的衣裳 哗哗的流水 轰隆隆的雷声 如飞的赛车 摇摆不定的样子 壮丽的河山 暧昧的态度 风平浪静的港湾 莺歌燕舞的景象 需要注意的问题 描写性定语与限制性定语的划分并不完全绝对。有时候，描写性定语也有限制的作用。如：“暧昧的态度”。定语“暧昧”既说明“什么样”的态度，有修饰的作用，又排除了“明朗的态度”，有限制的作用。又如“新衣服”。 （四）定语的成句功能 1、有时候定语能满足结构的需要。 有些词，特别是表抽象事物的词，需要带上一定的定语，才可做主 语和宾语。 * 尽努力 尽最大的努力 * 争取光荣 争取更大的光荣 2、定语甚至有成句的作用。 有一些做主语、宾语的词需要加上定语，以表确指，句子才能成立。 * 你放得下地方吗? 你放得下这样好的地方吗？ * 弟弟有眼睛。 * 弟弟有一双眼睛。 * 弟弟有大眼睛。 弟弟有一双大眼睛。 （五）定语和结构助词“的”1、加“的”与不加“的”的制约因素 ①韵律特征的差异： 单音节：人的性格（必加 ）  双音节：人物（的）性格（可加可不加） ②词类差别 名词： 人的性格（必加） 人物（的）性格（可加可不加）  形容词：好学生（不加） 骄傲的学生（必加） 区别词：男同学（必不加） 私营企业（必不加） 动词： 借的书（必加）