统计学教学资料--《统计学》期末考试试卷B答案.docVIP

一、填空题：（每空 2分，共10分） 1．离散型 2．随机 3．104% 4．抽签法 5．组限 二、判断题（每小题1 分，共10分） 1．×2．× 3. ×4. × 5. × 6．×．√ . × 9. √ 10. × 三、单选题：（每小题1分，共15 分） 1-5 DABAC 6-10 BDCAD 11-15 DBBDC 四、多项选择题（每小题2分，共10分。不选、多选、错选均不得分，少选但正确者得1分） 1-5 ABCDE BD ADE ABDE BC 五、简答题（每小题5分，共15分） 1．答：从调查对象的总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查，并根据样本调查结果来推断总体数量特征的一种数据搜集的方法，称为抽样调查。抽样调查是实际中应用最广泛的一种调查方式和方法，它具有以下几个特点。 （1）节省经费；由于调查的样本单位通常是总体单位中的很小一部分，调查的工作量小，因而可以节省大量的人力、物力、财力和时间。调查费用较低。 （2）速度快；抽样调查可以迅速、及时地获取所需要的信息。从而提高数据的时效性。 （3）较高的精确度。由于是自上而下的组织调查，组织专业队伍进行，且按照随机原则抽取样本，抽样误差可以控制，因而调查结果可以保证有较高的可靠性。 （4）灵活性；组织方便灵活，项目可多可少，调查范围可大可小。可根据需要因地制宜、灵活组织调查。 2．答：（1）当原假设为真时拒绝原假设，称所犯错为第一类错误，第一类错误的概率通常记为α。 当原假设为假时，没有拒绝原假设，称所犯错误为第二类错误，犯第二类错误的概率通常记为β。 （2）统计理论发现，对于一定的样本容量，如果减小α的值，就会增大β的值，反之亦然。要令它们同时变小的唯一办法就是增加样本容量。（3分） 3（1）（2）（3分） （2）：甲班学生考试成绩的离散系数 乙班学生考试成绩的离散系数： 故甲班学生的考试成绩更具有代表性。 2．（1）每空1分，共6分） 年份 总产量 （万吨） 动态指标 逐期增长量（万吨） 环比发展速度（%） 20 54647.7 —— —— 2011 57123.24 2475.54 104.53 2012 58960.44 1837.2 103.22 2013 60198.61 1238.17 102.1 （2） （4分） 3．解：根据区间估计理论知：正态总体情形下，总体方差未知，要对总体均值进行区间估计，而且又为小样本，在这种情况下，总体均值的的置信区间为：（1分） 根据题中数据计算得： 又知，故上式等于： 故该奖获奖者平均获奖年龄的95%的置信区间为（60.9,70.8）岁（1分） ：地区 69.41 72.03 112.8 112.51 7829.45 7809.32 8104.10 云南 61.65 62.68 33.15 34.24 2043.70 2110.90 2146.16 广东 88.83 89.78 16.54 17.30 1469.25 1536.76 1553.19 合计 — — — — 11342.39 11456.97 11803.45 （1分） 总产量指数= （分） 产量指数（分） 播种面积指数 （分） 三者之间的数量关系为：%=103.02%×101.01% （1分） 从绝对水平来看： 总产量变动==（）（1分）变动的影响额===346.48（）（1分） 变动的影响额===114.58（）（1分） 三者之间的数量关系为： （）=（） +（） 即20与相比，，其中由于的变动使总，由于的变化使总（分）