贾芸谋差（助）.docVIP

贾芸谋差 教学目标 1．了解曹雪芹及《红楼梦》的艺术成就等有关知识。2．分析人物对话，透过人物语言了解人物内心世界，把握人物性格。3．结合具体语境，仔细咀嚼、品味语言，提高小说语言艺术的鉴赏能力。→对学→群学→展示） 【夯实基础】 注音 害臊（sào） 麝香（shè） 笤帚（tiáo zhou ） 簇拥（cù ） 家眷（juàn） 散斋（zhāi） 勾当（gòu） 半晌（shǎng） 赊欠（shē） 趔趄（liè qiè） 填空 曹雪芹， 清 代 小说 家。名 梦阮 ，字梦阮，号 雪芹 ，又号芹溪、芹圃。曹雪芹生活在一个“百年望族”的大 官僚地主 家庭。 《红楼梦》原名 《石头记》 ，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。它以 贾、王 、史 、薛 四大家族的兴衰为背景，以 悲剧为中心，描写了贾府由盛而衰的变化，多方面地揭露了封建统治阶级的腐朽和丑恶，显示出封建社会必然崩溃的历史趋势。 《贾芸谋差》节选自《红楼梦》第二十四回“ 醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思 ”。 【快乐阅读】 3.阅读《状元》57页《林黛玉进贾府》，完成习题。 1.比一比：谁预习最充分，搜集整理的文学常识最全面。 小组合作热身，边讨论边完成,代表展示。 内容较多，可借助多媒体显示。教师注意梳理归纳，明确重点。 1.先快速默读课文，标记不认识、不理解的字词，留待组内解决。再用自己喜欢的方式读课文。 教师关注全场，发现学习典型，随机点评 3.可以以时间推进，地点转换，心理变化，人物经历，主题深化等为主线拟小标题。 4.结合课文中的描写文句，尤其是语言描写加以分析。  专题一建议:抓住文中的语言、心理、细节等描写分类板书、讲解。 专题二建议：先解读人物语言中的话外之意，再用自己喜欢的方式表现出来，可读、可演、可评。 *学（教）反思 第六单元 话里有话 九年级语文（上册）助教案 1 1 自主 自治 自由 自信