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《学问与智慧》练习题 一、下列各句中所运用的修辞手法不同于其它三项的是（ ） A、学问是一种滋养人生的原料，而智慧却是一种陶冶人生的熔炉。 B、从学问中锻炼出来的智慧永远像珍珠泉的泉水一般，一串串不断地从水底上涌。 C、智慧是一种透视，一种反想，一种远瞩。 D、若把学问譬作建筑材料，那智慧便是建筑师的匠心。 二、本文语言精炼，富有哲理。请选出其中的两句作为自己的座右铭，并说说你选择该句的理由或你的理解。 句子1：__________________________________________________ 你选择该句的理由或你的理解： __________________________________________________________ 句子2： __________________________________________________ 你选择该句的理由或你的理解 __________________________________________________________ 三、课文第四段提到“有智慧的书”和“无智慧的书”，请结合原文内容说说二者的主要区别是什么？ ________________________________________________________________ 四、请为下面一则报道写段评论性的结尾文字，要求衔接自然，语言得体，40－80字。 ［提示：内容应包括以下几点，即（1）对电视广告做正面精要概括；（2）对电视广告的负面作用提出警示；（3）对今后的电视广告提出希望。］ 近来不少家长面临一个新的困惑，孩子们对电视广告越来越痴迷，广告已经开始影响孩子们的思想品德和正常学习。比如，有一则广告中就有这样的话：“你捡到钱包了吗？天天都吃龙虾吗？”好像告诉孩子捡了钱不用交还失主。而孩子们作业本上经常出现的“妹（魅）力无限”、“钱（前）途无量”之类的错别字，都是广告惹的祸。 ____________________________________________________________ 五、阅读下面这首古诗，结合本文内容谈谈你从中受到的启示。 竹 石 [清]郑板桥 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东南西北风。 六、阅读下面的片段，回答问题。 学问固然离不开智慧，同时智慧也离不开学问。有学问的人，虽然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的学问一样，但是智慧却必须以学问做基础，才靠得住。无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。他好像肥皂泡一样，尽管可以五光十色，但是一触即破。惟有从学问中产生出来的智慧，才不是浮光，而是探照灯，可以透过云层，照射到青空的境地。惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡；他永远像珍珠泉的泉水一般，一串串不断地从水底上涌。 也惟有这种有根底的智慧，才最靠得住，最为精湛，最为宝贵。 1．以上文字的中心句是_______________________________________。 2．你能理解“智慧却必须以学问做基础，才靠得住”这句话吗？ ____________________________________________________________ 3．选文在论证方法上有什么特别之处，举例阐述。 ____________________________________________________________ 4．仿照前面的两个句子，在文中横线上再造一个句子来证明智慧必须以学问为基础。 ____________________________________________________________ 参考答案 一、C 二、开放题。答题要求：抄写正确，陈述理由紧扣原句内容且交代清楚、言之有理即可。 三、有智慧的书可以启发人的心灵，开辟人的思想，促进人的身心健康和精神成长；无智慧的书，常常只是毫无价值和见解的材料的堆积，对读者的身心发展和灵魂熏陶没有丝毫的帮助。 四、开放题，不要求统一答案。例如：现今的广告大多节奏明快，色彩鲜艳，语言简练；但广告内容是否健康应引起社会关注；希望商家（媒体）在策划广告时以德为本，不可用不当的语言、画面影响孩子。 五、开放题，不设统一答案。参考要点：一个人做学