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三年级体育教案：创编健美操 广东体育职业技术学院体育教育实习教案 学习目标 认知目标：确立学生学习健美操运动美感通过游戏教学，使学生掌握游戏的规则和方法。 技能目标：使学生能够掌握健美操的基本步法，了解健美操32拍的创编方法。 情感目标：培养学生对健美操运动的兴趣与爱好，弘扬团结向上，青春活力的精神，增强学生对安全知识的学习。 学习内容 1、创编健美操32拍的学习 2、游戏、 “迎面接力” 场 地 器 材 音响一台 音乐P3 篮球场 4个雪糕筒 教学 顺序 堂常规—准备活动（热身操“魅力四射”）—学习健美操自编32拍的动作—小组练习（展示）—游戏—放松—小结 顺序 达成目标 教学内容 教师活动 学生活动 时 间 运动负荷 次数 强度 准备部分 基本部分 结束部分 1、建立良好的师生关系和学习气氛。 2、培养良好的纪律作风 3、培养学生对体育的兴趣 一、 1、使学生了解什么叫作32拍的创编健美操动作增加学生对学习健美操的兴趣 二、 1、通过学习创编32拍健美操的动作，增强学生的记忆力以及发展学生的协调能力。 2、培养学生大胆展示，敢于表演和团结向上的精神。 三、 1、通过游戏的教学，使学生了解游戏的规则和方法 2、培养团结互助的精神发展其下肢力量 一、 1、通过放松运动使学生肌肉得到放松，心情得以平静。 2、培养学生运动后放松的习惯。 3、学生了解本次的学习情况，使学生对自己的技术掌握的程度有更深的了解。 一、堂常规 1、集合整队师生问好。 2、检查出勤人数和服装，安排见习生活动。 3、宣布本次的教学内容及要求。 二、准备运动 1、热身操 “魅力四射” 一、学习健美操32拍创编的基本动作L型并步 走步 V字步 踏步 二、 小组练习32拍的动作 小组展示表演。 1、游戏“迎面接力”。 规则：以自然组为一个比赛单位。从起点出发，绕过标志物作返回，第二个同学按顺序与迎面跑的同学击掌跑出。如此类推最快完成的组为第一名。 一、 1、调整呼吸 2、身体的拉伸动作。 二、 1、小结 2、鼓励表扬学生，提高学生的学习兴趣。 3、师生再见 一、 1、集合队伍向学生问好。 2、检查出勤人数和服装，安排见习生活动。 3、宣布本次的内容及任务强调安全问题。 二、 1、播放音乐带领同学们一起进行热身。 2、观察学生的练习情况 1、组织学生进行学习 2、讲解示范动作以及要求和动作注意点 3、带领学生一起做，检查学生学习情况 1、组织学生进行练习 2、检查学生练习的情况，指导学生。 3、做好裁判工作，及时表扬学生。 1、迅速调整队伍。 2、教师示范讲解游戏方法及要求。 3、做好观察、裁判工作 1、带领学生放松运动，监督学生放松。 2、通过语言使学生身心得以放松 组织如图 1、结合本次的学习情况，指出学生的优缺点。 2、进行堂小结。 3、师生再见 一、 1、集合、报告人数 2、向老师问好 3、了解本次的学习任务及目的，见习生随堂听。 二、 1、认真跟从老师的动作 2、跟上音乐的节奏 1、认真观看老师的示范以及认真听老师的讲解。 2、积极参与学习中，跟上老师的口令。 1、听从老师的指挥。 2、积极参与练习 3、敢于展示表演，团结互助。 1、认真听从老师的讲解。 2、积极参与游戏中，了解游戏的方法和规则。 3、配合老师的安排积极完成比赛。 1、按老师节拍做放松运动，放松肌肉，调整好呼吸。 2、放松时做到身心放松，调节好心情。 1、听取老师的堂小结。 2、与老师交流意见 3、归还器材 4、师生再见 成四列横队集合（如图1） ▲ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 注： ▲：教师 X：学生 成四列横队以体操队形散开如（图1） ▲ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ▲：教师 X：学生 组织如（图1） ▲ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ▲：教师 X：学生 游戏队形 x x x x x x x x ———— ↓ ↓ ▲ ———— x x x x x x x x ▲：教师 X：学生 组织图 x x x x x x x x ▲ x x x x x x x x ▲：教师 X：学生 组织如上图 3分钟 分钟 22分钟 分钟 分钟 2次 3至4次 1次 1次 小 中 中 小 后记录