中国,水困惑.ppt

2010年初，云南、贵州、广西、重庆、四川等地遭遇了百年不遇的旱灾。国家气候中心首席专家任福民介绍，这是有气象资料以来，西南地区遭遇的最严重干旱。 教学目标 1、深刻认识人类和自然的依存关系。 2、整体感知，理顺课文思路。（教学重点） 3、学习用数据和事实阐述观点的说明方法。 （教学重点、难点） 4、 立即行动起来，为水危机的解决和自然环境的改善尽一份应尽之责。 整体感知 1、水在自然和社会中的地位 自然：地球的血液 （运用打比方的说明方法） 社会：西亚战争 （运用举例子的说明方法） 课后练习 作为普通人，我们可以用自己的方式来表达对水资源和水污染的关注，请就日常生活中如何节约用水和减少水污染提出自己的建设性意见和建议。 家庭用水情况调查表 * * * * * 陈永文 张跃进 村民们在即将干涸的水塘挑水保苗 课文导入 灾区的危情，牵动着全国亿万民众的心。陈永文、张跃进合写的《中国，水的困惑》再次映入我们的脑际——没有水就没有生命，没有水就没有“活的”地球，现在，就让我们一起走进课文。 说明对象：中国水问题 说明顺序： 逻辑顺序 第一部分：水对于生命和人类的重要性 第二部分：“水球”——地球缺水 第三部分：中国，世界上的贫水国 第四部分：脱贫致富之路——解决贫水问题 研读探究 1、水在自然界及社会生活中的地位如何？ 2、地球是“水球”，为什么说它“缺水”？ 3、中国成为“贫水国”有哪些主要因素？ 4、我国走出“贫水国”行列的主要方法有哪些？ 以及各部分使用了什么说明方法？ 漫画地球缺水了 2、水球“缺水” 97%海水 3%淡水 69.5%固态水 淡水总量 30%地下水 0.5%大气水 地球缺水原因 1）地球上大部分水人类无法直接使用 2）人口暴增，工业农业迅猛发展 3）环境遭到破坏以及人为的浪费 说明方法：列数字 3、中国，世界上的贫水国 中国贫水原因 人口数量大 水资源时间空间分布不平衡 不适当开发 + 控水工程不足 人为水污染 列数字，作比较 列数字，举例子，作比较 列数字，举例子 列数字，举例子 河流水污染实景 水污染致使鱼类大片死亡 4、脱“贫”致“富”之路 方法 加快水利建设步伐 采取节水保水措施 工业节水，治理水污染 综合整治、全面治理七大江河 兴建调蓄功能骨干水利工程 （开源） （节流） （开源节流并重） 重点放在农业节水 改善农业灌溉体系 改善落后工业 治理城市水污染(饮用水) (浪费严重) （工业水污染） 发展滴灌农业 * * * * * * *