化学4.1《卤代烃》课件1(苏教版选修5).pptVIP

教学目标: 1.了解卤代烃对人类生活的影响，了解合理使用化学物质的重要意义。 2.通过对卤代烃给人类生存环境造成破坏的讨论，初步形成环境保护意识。 3.通过对溴乙烷主要化学性质的探究，学习卤代烃的一般性质，了解卤代烃的用途。 4.认识消去反应的特点，能判断有机反应是否属于消去反应。 重点: 溴乙烷的结构特点和主要化学性质。 难点:卤代烃发生消去反应的条件。 [实验2]按图4－4组装实验装置 　①.向烧瓶中加入10mL溴乙烷. 　②.加入15mL饱和KOH溶液，加热. 　 ③.向大试管中加入稀HNO3酸化. 　 ④.滴加AgNO3溶液. [学生]认真仔细观察实验现象，得出以下结论(现象):大试管中有浅黄色沉淀生成 1、下列卤代烃是否能发生消去反应，若能，请写出有机产物的结构简式： 实验2： ①溴乙烷的取代反应 10mL溴乙烷 15mL 20% KOH水溶液 △ 酸性高锰酸钾溶液 反应后剩余液体 过量HNO3 AgNO3溶液 ——水解反应 2 结论 实验现象 实验 ①无乙烯生成 观察与思考 P62页 ②产生浅黄色沉淀 ①不产生气体 ②浅黄色沉淀是AgBr 说明反应后溶液中存在Br- CH3CH2Br + KOH CH3CH2OH + KBr △ 水 （属于取代反应） 水解反应 AgNO3 + KBr = AgBr↓+ KNO3 因为：Ag+ + OH— = AgOH（白色）↓ 2AgOH = Ag2O(褐色) + H2O； 褐色掩蔽AgBr的浅黄色，使产物检验实验失败。所以必须用硝酸酸化！ 为什么必须用硝酸酸化？ 水 △ + NaOH + 2 NaBr 2 练习、写出下列卤代烃的水解产物 练习：CH3CH2Br+NaHS→ 卤代烃中卤素原子的检验： 卤代烃 NaOH水溶液 加热 过量HNO3 AgNO3溶液 有沉淀产生 说明有卤素原子 白色 淡黄色 黄色 1 结论 实验现象 实验 ②产生浅黄色沉淀 ①生成乙烯 观察与思考 P62页 ①产生无色气体，酸性高锰酸钾溶液褪色 ②浅黄色沉淀是AgBr 说明反应后溶液中存在Br- CH2=CH2↑ 醇、KOH △ KOH + HBr = KBr + H2O 在一定条件下有机物从一个分子中脱去一个小分子或几个小分子生成不饱和化合物的反应。 消去反应： P63页 CH2=CH2↑+ KBr + H2O CH3CH2Br + KOH △ 醇 AgNO3 + KBr = AgBr↓+ KNO3 + HBr CH2 - CH2 ?H Br ②溴乙烷的消去反应 实验装置 P62 2.除KMnO4酸性溶液外还可以用什么方法检验乙烯？此时还有必要先通通入水中吗？ 1.生成的气体通入高锰酸钾溶液前要先通入盛水的试管? 气体检验 完成P62观察与思考相应表格 为了除去杂质卤化氢气体，因为卤化氢气体会与高锰酸钾反应，使之褪色。 也可以用溴水，现象是溴水褪色，不用先通入水中。 交流与讨论： 3、溴乙烷的化学性质 CH3CH2Br + KOH △ 醇 CH2=CH2↑+ KBr + H2O （1）消去反应 CH3CH2Br + KOH CH3CH2OH + KBr （属于取代反应） （2）水解反应 △ 水 生成物 条件 反应物 实验2 实验1 溴乙烷和KOH醇溶液 溴乙烷和KOH溶液 共热 乙烯，KBr，H2O 乙醇，KBr 共热 P63页 三、消去反应的原理： 思考:下列卤代烃能否发生消去反应： 1.CH3Cl 2. CH3 ∣ CH3－C－CH2Cl ∣ CH3 CH3－CH －CH2 －CH2 ︱ Cl × × √ 能够发生消去反应的卤代烃在结构上需具备哪些条件？ 能发生消去反应的卤代烃在结构上需具备的条件有： 1.分子中碳原子数≥2， 2.与卤原子相连的碳原子的相邻碳原子上必须有氢原子， 3有两个相邻碳原子，且碳原子上均有氢原子时，发生消去反应时可生成不同的产物。 思考? 若要生成炔烃应满足什么条件？ 邻位碳原子上要有两个卤素原子 CH2CH2 | |? H Br ????? CH2=CH2 ↑+ HBr 醇、NaOH △ CH2CH2 CH2=CH2↑ + H2O | | H OH 浓H2SO4 170℃ CH2CH2? | |? Cl Cl ????? CH ≡ CH↑+ 2HCl