教科版九年级上1-2内能和热量0000.pptVIP

探究：影响扩散快慢的主要因素 实验：在盛有热水和冷水的烧杯中分别滴入一滴墨水，比较扩散的快慢 内能与温度有关,温度升高， 物体的内能增加。 实验探究 让笔杆热起来 放到热水里面 放到火上烤 放到太阳下晒 用手搓 拿到地下磨 …… 通过此问题可知，内能：是所有分子热运动的动能和分子势能的总和，与物体是否做机械运动无关。机械能：物体整体所具有的能，是物体动能和势能之和，与物体机械运动有关 １、能量的转移：1，2，3 ２、能量的转化：4，5，6 ３、举出日常生活中的实例 分类：从能量角度 实例：钻木、磨石、冷藏食物、机器发热、机械发热······。 改变物体内能的途径（方法）是： 结论： 做功和热传递。 想一想 你有过这些体验吗？这是通过什么方式改变了物体的内能？生活中还有哪些现象和这些类似？ 想一想 下面的水、木柴的内能改变了吗？这是通过什么方式改变了物体的内能？生活中还有哪些现象和这些类似？ 太阳能热水器 凸透镜点燃木柴 炉子烧水 金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加 食品放入电冰箱,温度降低,内能减小 在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度升高,内能增加 二.改变内能的另一种方法---热传递 四、改变内能的方式 1、热传递：物体向外传递热量，物体的内能会减小；外界向物体传递热量，物体的内能会增大 2、做功：外界向物体做功，物体的内能会增大；物体向外界做功，物体的内能会减小 改变内能的两种方法： 1. 热传递 用热量来量度内能的改变 本质：能的转移 2. 做功 本质：能的转化 用功来量度内能的改变 取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？ 来回弯折铁丝 与其它物体来回摩擦 做功 用火加热铁丝 放在太阳下晒 放在热水中烫 热 传 递 改变物体内能的途径是做功和热传递。 讨论:做功改变内能的实质是什么? 做功改变内能的实质是内能和其他形式的能之间的相互转化。 ★做功分为对内做功和对外做功： ★对内做功，机械能转化为内能；（内能增加） ★对外做功：内能转化为机械能。（内能减少） 演示 2.做功改变内能 搓手时手变热了 滑下时摩擦发烫了 钻木取火 机械能转化内能内能增加了 外界对物体做功，物体内能增加。 物体对外做功，内能减小 小实验 图1所示，一个配有活塞的厚玻璃管中放一小团蘸了乙醚的棉花，在快速向下压活塞的过程中，会出现什么现象？为什么？ 棉花会着火。 因为活塞压缩空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到乙醚的燃点，导致棉花燃烧 返回 小实验 大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气，给瓶内打气，当瓶塞跳起时，观察瓶内有什么变化？为什么？ 当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾。 瓶塞跳起时，空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化 用做功的方式改变物体的内能 （1）克服摩擦对物体做功——机械能转化为内能，物体内能增加 （3）压缩气体对气体做功——机械能转化为内能，气体内能增加 （2）弯折铁丝对铁丝做功——机械能转化为内能，铁丝内能增加 （4）气体膨胀对物体做功——内能转化为机械能，内能减少 1.对物体做功，机械能转化为内能， 物体的内能增加。 2.物体对外界做功，内能转化为机械 能，内能减少。 ★用做功的方式改变物体的内能， 实质是不同形式的能之间的转化。 一.做功改变物体内能 搓手时手变热了 滑下时摩擦发烫了 钻木取火 内能增加了 想想议议 取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？ 来回弯折铁丝 与物体来回摩擦 用锤敲打 用火加热铁丝 放在太阳下晒 放在热水中浸 做功 热传递 外界对物体做功 物体内能增大 ★做功和热传递在改变物体内能 上是等效的。 * 一、温度与热运动 1.物质是由分子组成的。 2.分子在不停的做无规则运动。 3.分子间存在着相互作用力。 2、分子动理论的基本内容是什么? 1、物质由分子组成 分子直径大约为10-10m 扩散：两种不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象。 2、分子都在不停地做规则的运动。 3、分子间存在引力和斥力。当分子间的距离很小时，作用力表现为斥力；当分子间的距离稍大时，作用力表现为引力；如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略 分子动理论的基本内容： 扩散现象表明：1、一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。2、分子间有间隔 视频：温度对扩散的影响 结论： 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫分子的热运动。温度越高，热运动越剧烈。 板书： 一、温度与热运动 1、温度：表示物体的冷热程度 2、热运动：物体内部大量分子的 无规则运动叫做热运动 3、温度越高，扩散越快，分子做 无规则运动越剧烈