主题班会课件——责任心_杨志一4.ppt

故事以海娃送鸡毛信作为全片的主要线索，结构单纯，情节曲折，一个悬念接着一个悬念。正是在曲折跌宕的惊险情境中，影片以生动细致的描写成功地塑造了一个坚贞顽强、强大责任心的艺术形象。 你想做一个有责任心的海娃吗？ 小故事大智慧 美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。 做个有责任心的人 什么是责任心？ 所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比， 是“群心”灿烂中的核心。由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂 。 孩子的责任心是什么？ 对我们孩子来说，责任心是： 1.对自己的事情负责，尽自己的能力做一些家务事，不能依赖父母，凡是自己能做的大大小小的事，如穿衣、吃饭、洗脸、洗手巾等等，都该自己去做。 2.说话算数，无论作出什么许诺，都要尽可能地实现，如果不能实现的话，一定要告诫自己不要轻许诺言，一旦许诺，就必须遵守。 3.对自己的学习爱好，积极，主动。 要是没有责任心的社会，会是怎样？ 二。作为学生，我们的责任如何在班级学习生活中培养和树立责任心 1.遵守好课堂纪律； 2.地上有纸或粉笔就帮忙捡起来； 3.升旗不迟到不讲话； 4.积极参与各种课外活动和比赛； 5.尽心尽力完成作业； 6.同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处, 7.同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等. 8.是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖. 9.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋. 责任心出勇气、出智慧、出力量。有了责任心，再危险的工作也能减 风险；没有责任心，再安全的岗位也会出现险情。责任心强，再大的困难也可 以克服 。 尊重自己的理想，珍惜自己的宝贵年华和生命的活力，从自己的理想 来安排现实生活。责任感的形成是一个人成熟智慧的标志，无论你做什么 事，是为自己，如果一个人什么也没有做好，没有得到大家对你的认可，那么 他是对你自己不负责任。 智慧的人生路线 古代名人与责任心 有种心境叫责任 有些黑暗，只能自己穿越 有些痛苦，只能自己体验 有些孤独，也只能自己品尝 但是，穿过黑暗，我们一定能感受到阳光的温度 告别孤独，我们一定能收获灵魂的深度 走出痛苦，我们一定能企及成长的高度 让我们勇敢的扛起那属于我们自己的责任 让我们的生命与责任同行 * * 红色经典小故事—鸡毛信 故事中小主人公海娃是一个责任心非常强的小英雄，激励影响了几代人！ 1.和人相约，你通常会准时赴约吗？ 2.不小心损坏了别人的物品，你会勇 敢地承担责任吗？ 3.放学了，你最后一个离开，你会关好教室的门窗，关上灯吗？ 4.看到厕所里的水龙头在花花的流着，你会主动去把它关了吗？ 5.当你找不到垃圾桶时，你会随便乱丢垃圾吗？ 6.你经常吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗？ 7.没人督促你学习，你会一直玩电脑游戏吗？ ■什么是责任心？孩子的责任心是什么？ ■如何在班级学习生活中培养和树立责任心 ■责任心与成功幸福的人生有着怎样的关系 主讲人：杨志 新都正德实验小学四年级4班主题班会-- 大连一名公交车司机黄志全，行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。 做个有责任心的人 一。 小