作文审题练习{整合}.pptVIP

* 湖北卷 语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。”学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流是不可替代的。”学生乙：“信息技术这么发达，打电话，发短信，写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？”学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。”学生丁：“要是这样的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。”……请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自选文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 审题立意：角度一：科技发展是时代的趋势，给人带来方便  角度二：科技不是万能的，应该注重科技文化的发展 角度三：正视往日传统与时代的关系 谁解家书味 夜落月悬，独对孤灯。我静静地撕开信封，铺平。 我总爱望着绿绿的邮筒，总爱去收发室找我的家书，在那重重叠叠的牵绊和祝福里去认领属于我的那一份。我珍视那安静的一刻，我不忍失去，那自古至今家书所承载的内涵。 台湾作家林清玄说他的母亲每周给他写一封信，每次的结尾都是“霜寒露重，望君保重”，简简单单的八个字，却成了林清玄眼中最动人的字眼，因为其中丰沛的爱，因为那剪不断的挂念，家书成了家的纽带，哪怕霜寒露重，我们亦可相互温暖。 翻开《傅雷家书》，我读出了一颗深刻却细腻的心。一向暴躁的傅雷，在家信中常是教诲，但严厉的背后，更多的，是一份血浓于水的关爱，能听见远及天涯的那份嘘寒问暖，亦是人生的一大幸事吧！ 家书不仅流淌着温情，更是一次亲切的交谈，一次心声的吐露。金圣叹在临死前留下的最后一封家书：“字付大儿看：盐菜与黄豆同吃，大有胡桃滋味。此法一传，吾无遗恨矣。”潇洒才子金圣叹在死前亦不忘开玩笑，给那些想看他泣诉的小人留下最睿智的讽刺。此中的滋味谁解？谁从他踽踽独行的背影中读出那辛酸与寂寥？我想定是有的，定有人去认领那颗高贵的灵魂。 黄永玉收到叔父的来信，虽在咸宁改造，他却说：“这儿的荷花真美。”他的叔父不是别人，正是在文革期间写下《中国服饰史》的沈从文。这家书，是高洁情怀的吟哦，在其中，我们读出了大师的从容。 最令我动容的家书是黄花岗七十二烈士之一林觉民的《与妻书》，他告诉妻子，他有多爱她，告诉她，他必须离开，为了千千万万人都可以像他们那样相爱，那样幸福。这是情丝包裹的家书，这是一战士明志的家书，他那不识字的妻子在用颤抖的手抚摸那信的时候，定是会哭成了泪人又擦干泪走下去的。 而现在呢？在信息满天飞的进修，当电子邮件穿越地球村的时候，当电话安到家家户户的时候，谁还能静下心来，读一封跋山涉水，风尘仆仆的信呢？乔治·默里迪斯在《森林中的挽歌》中写道：“生命在竞赛中飞跑，犹如相互追逐的行云；我们走了，像松果一样掉落。”我们不仅失掉家信，更失掉一种情怀。 可我愿接你回来，为你掸落沾染的尘埃，与你独对孤灯，我的家信。 给分说明： 这篇散文写得动人，由命题材料中“书信的形式”的讨论引发，展开记叙、议论、抒情，符合题意；内容充实，感情真挚，意蕴丰厚。内容上评为一等上，25分。 结构完整，情感脉络清晰，富有文采。表达上评为一等上，25分。深刻、丰富，亮点突出，发展项评10分。 本文得分：25+25+10=60。 2012浙江卷作文 阅读下面的材料，按要求完成作文。 台湾作家刘继荣的一篇作文中说，她上中学的女儿成绩一直中等，但却被全班同学评为“最欣赏的同学”，理由是乐观幽默，热心助人，守信用，好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”这篇博文在网上引起了热议。 网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。 网民乙：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？ 网民丙; 路边鼓掌与路上奔跑，都值得肯定。 从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。 立意: 第一种是“平凡说”，“平凡”，是生命的真谛，生活中的普通人就像万里长城中一块块石头和一望无际的沙漠之中颗颗沙子，我们应该为块块石头颗颗沙粒鼓掌。 第二种是“英雄说”，历史早已证明’一个没有英雄的民族是不幸的，我们应该为英雄鼓掌。 第三种是“辩证说”，平凡与伟大是两个对立的概念，是统一而又矛盾的。平凡蕴育伟大，伟大源自平凡，我们应该为平凡构筑伟大鼓掌。 光荣的荆棘路 台湾著名女作家刘继荣的女儿说：“我不想成为英雄，我只想成为坐在路边鼓掌的人。”可是，为别人喝彩固然重要，亲自参与人生努力奔跑才是一种圆