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关于开展“成都市第十四届教育改革与研究 学术论文”评选活动的通知 各中小学幼儿园（含民办），单位会员和个人会员： 教改专委会作为成都市群众性教育科研的学术团体，在推进教育研究与改革中具有独特作用，为鼓励我会会员及广大干部教师积极总结提炼自己的教育改革经验与成果，经研究决定开展“成都市第十四届教育改革与研究学术论文”评选活动。现将有关事宜通知如下： 一、内容及形式 1．对基层教育科研的元研究，包括两个方面的内容，一是对教育科研本身的思考和认识，如价值、特征、推进策略、管理、指导、评价、成果推广经验等；二是在研究中的收获与感悟，如如何学会选题、学会选择并使用某种研究方法、学会在研究中理清思路及提炼成果、自己的研究经历等。形式可为学术论文、研究活动案例、研究故事等。 2.课题研究成果，包括单位及个人承担或参与的各级各类课题研究中所形成的研究成果，形式可为研究报告、调研报告、学术论文、案例及分析等。 二、征文对象 1．本会会员（个人会员和单位会员名单见附件2） 2．教育科研专兼职教研员、学校教科室人员、参与了各级教育科研课题研究的教师 3．其他对以上问题有思考的干部、教师 三、行文要求 1．强调真实有效的教育教学改革行为,鼓励有创造性的符合教育规律的改革措施。 2．体现理论与实践的结合，倡导从自身实际出发的理性思考。 3．观点鲜明，思路清晰，文句流畅。 4．凡引用他人的观点，请注明出处（作者、题名和出处）。 5．字数以3000～6000字为宜，凡4000字以上文章，须有摘要（文章的主要观点、结论，不写成提纲和评价形式），字数控制在200字以内，关键词3～5个。 6．遵守学术道德，文责自负，严禁抄袭等弄虚作假行为，一经发现，即取消参评资格，情节严重者将通报所在单位。 7．以下论文不在评选范围： ·论文完成时间在2016年9月以前； ·已参加过同级及其以上评选并获奖的论文 ·毕业论文、学位论文； ·纯外文写作的论文； ·纯知识探讨的论文。 四、交稿要求 1．本着自愿参评的原则，凡属征文对象的干部教师均可自主申报。 2．单独署名论文每人限交1篇，若联合署名，最多可再交1篇。凡联合署名者，必须都是该文所反映的改革与研究行为的实际参与者。 3．论文、案例及故事署名不超过2人，研究报告及调研报告署名不超过5人。 4．本次评选来稿只收电子文本。电子文本要求： ①每篇参评论文请交word文档，文件名为“[姓名]-[题目]”，姓名与题目应与登记表一致，例如：“张三-家庭因素对学生心理健康状况的影响研究.doc”； ②各学校按附件1中的汇总表格式（汇总表请用EXCEL制作）进行汇总，将课题研究报告和其他形式（包括论文、案例、故事、调查报告等）分两类整理，每类一个文件夹；在每篇论文文件名前加序号，文件名即：“[序号]-[姓名]-[题目]”， 例如：“20-张三-家庭因素对学生心理健康状况的影响研究；序号与汇总表中的 [序号]一致。 5．按照以评养评的原则收取论文评审费。每篇评审费50元。 要参评的学校请于2017年10月20日前将参评成果的电子稿（成果和汇总表）以学校名命名的文件夹打包上传到1020493055邮箱,逾期不再受理。学校统一于10月20日当天将参评成果汇总表一份及费用交理论室二。学校对所上报成果务必做好成果的查新，杜绝抄袭！ 五、名额分配 1．六城区、双流区、金堂县、新都区、龙泉驿区各100篇，其余各区市县各50篇，直属学校及市管民办学校各10篇。 2.专委会单位会员各15篇，不占区（市）县名额。 请各学校认真宣传，积极组织，推荐优秀成果参加评选。 联系人：易恩 联系电话附件： 成都市第十四届教育改革与研究学术论文汇总表 2. 成都市教育学会教改专委会会员名单 成都市双流区教育研究与教师培训中心 2017年9月20日 附件1： 成都市第十四届教育改革与研究学术论文汇总表（Excel） （研究报告） 填表单位： 填表人： 联系电话： 单 位 姓 名 论文题目 会员编号 备注 成都市第十四届教育改革与研究学术论文汇总表（Excel） （论文、调查报告、案例、故事等） 填表单位： 填表人： 联系电话： 单 位 姓 名 论文题目 形式 会员编号（会员填写） 备注 附件2：教改专委会会员名单 个人会员名单 区县 会员编号 姓 名 区县 会员编号 姓 名 成华 2004 邹昌淑 彭州 3113 周 静 成华