整理部分导论历年考题.docVIP

红色题为单选题 12．A型性格病人容易出现的角色适应不良是 A．病人角色行为异常 B．病人角色行为强化 C．病人角色行为冲突 D．病人角色行为缺如 13．睹物思情属于悲哀反应中的 A．情感反应 B．生理反应 C．认知反应 D．行为反应 14．沟通双方同时充当信息发送者和接受者的角色，积极互动，体现了人际沟通的 A．双向性 B．情景性 C．统一性 D．整体性 15．瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了 A．性心理发展学说 B．心理、社会发展学说 C．道德发展理论 D．智力发展学说 16．下列关于适应的描述，正确的是 A．适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程 B．人类的适应能力是无限的 C．适应能力有个体差异，因人而异 D．适应是人类所特有的、区别于动物的特征 17．一方或双方受对方吸引，主动接近对方，开始通过直接接触的方式交往，属于人际关系 发展状态中的 A．零接触状态 B．开始注意状态 C．表面接触状态 D．情感卷入状态 18．护士对已确诊为癌症的病人讲：“不要担心，现在的医学很发达，你的病是可以治好的。” 此种不良的沟通方式属于 A．突然改变话题 B．主观说教 C．言行不一 D．虚假的保证 19．根据艾瑞克森的心理社会发展学说，青春期发展的危机是 A．勤奋对自卑 B．自我认同对角色混乱 C．亲密对孤独 D．精力充沛对颓废迟滞 20．在促进人际沟通向纵深发展的技巧中，被称为沟通润滑剂的是 A．沉默 B．接纳不同价值观 C．触摸 D．幽默 6．加拿大生理心理学家席尔提出了( ) A．压力与适应学说 B.压力与应对模式 C．生活变化与疾病关系学说 D.危机学说 11．个体期望建立良好的人际关系，属于希望的( ) A．一级水平 B．二级水平 C．三级水平 D．四级水平 14．被称为“现代心理学之父”的是( ) A．艾瑞克森 B．佛洛伊德 C．科尔伯格 D．皮亚杰 16．依据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是( ) A．完美无憾对悲观绝望 B．亲密对孤独 C．创造对停滞 D．自我统一对角色混乱 17．人际交往中的一方尊重对方的意见，但最终会根据自己的主观愿望决定是否照办，这种 心理差位关系属于( ) A．微弱差位 B．中强差位 C．显著差位 D．超强差位 18．关于正性心理距离的解释，正确的是( ) A．情感越密切，心理距离越远 B．情感越密切，心理距离越近 C．情感越疏远，心理距离越远 D．情感越疏远，心理距离越近 3.根据马斯洛的人类基本需要理论，下列需要中首先应满足的是(　　　) A.尊重的需要 B.安全的需要 C.自我实现的需要 D.爱与归属的需要 4.根据艾瑞克森的心理社会发展学说，幼儿期发展的危机是(　　　) A.主动对内疚 B.勤奋对自卑 C.自主对羞愧或疑虑 D.自我统一对角色混乱 5.根据佛罗依德的观点，下列哪一期发展不顺利会造成强迫性人格?(　　　) A.口欲期 B.肛欲期 C.性蕾期 D.潜伏期 6.非技术性护患关系中最主要的是(　　　) A.护患价值关系 B.护患道德关系 C.护患法律关系 D.护患文化关系 7.在人际关系中双方相互间的赞同与接纳，获得心理上的愉快及满足感，此种吸引称为（ ） A.相近性吸引 B.相悦性吸引 C.相容性吸引 D.互补性吸引 8.根据“心理距离”原理，两人初次相识，接触频率很低，其心理距离等级为(　　　) A.正二级 B.负一级 C.负二级 D.正一级 1.因过度悲哀引起的失眠、血压升高，属于影响健康因素中的( ) A.生物因素 B.心理因素 C.物理因素 D.社会因素 2.一癌症病人，不愿承认自己的病情，仍坚持工作，这种情况属于( ) A.病人角色行为异常 B.病人角色行为强化 C.病人角色行为冲突 D.病人角色行为缺如 3.皮亚杰认为人的智力发育分为4个阶段，10-12岁儿童应为( ) A.感觉运动期 B.前运思期 C.具体运思期 D.形式运思期 4.满足病人自尊的需要，最恰当的方法是( ) A.入院指导 B.提供良好的住院环境 C.关心、重视病人的特性及个人习惯 D.精湛的护理技术 5.根据弗洛伊德的性心理发展学说，儿童对自己的性器官感兴趣的时期是( ) A.潜伏期 B.肛欲期 C.口欲期 D.性蕾期 6.某病人由于过敏性休克而急诊入院，在入院初期，护患关系的模式应是( ) A.主动-被动型