北师大版一年级思品上册第三单元《美丽的秋天》教案.docVIP

北师大版一年级思品上册第三单元《美丽的秋天》教案 北师大版一年级思品上册第三单元《美丽的秋天》教案 第三单元 《美丽的秋天》 单元目标： 1、热爱自然，初步了解季节变化的特点及人和自然的关系。 2、发展表现美的能力和技能。 3、初步形成科学探究的兴趣。 单元内容：主题一 《我爱秋天》 主题二 《和秋天一起玩》 主题三 《中秋节》 教学过程： （备注：主题一“我爱秋天”和主题二“和秋天一起玩”可以合并起一起上。） 主题一 我爱秋天 主题目标： 1、体现和发现秋天的乐趣，感受大自然的美，懂得珍惜劳动果实。 2、认识秋天，欣赏秋天的美。 3、初步认识种子。 活动准备： 老师：录像带《秋天的风景》、磁带《秋日私语》、《我爱秋天》 学生：收集水果种子，树叶，秋天的诗歌。 活动时：1时 具体活动过程： 活动案例一 秋天的发现 1、引：国庆节过后，小朋友们发现：现在和刚上学时穿的不一样了。为什么会这样呢？因为天气凉了，秋天了！秋天是怎样一个季节呢？今天，我们就一起观察、探索一下秋天这个季节。（板书题） 2、我们先听一段录音。《秋日私语》在音乐中大家边听边想：这两天，你发现身边的景色发生了什么变化？ 3、学生自由发言，谈自己的发现。 秋天的发现： （1）天气凉了，气温低了。（老师用温度计测量教室温度）（2）人们穿的多了，暖和了。（长袖长裤） （3）植物的变化：树叶黄了，落叶现象。 （4）市场的水果多了，蔬菜多了。 （）动物的变化：大雁南飞，蚂蚁搬家。 4、同学们说得都很好，下面，我们再看看书上为我们补充的内容。（先看书——再看录像《秋日风情》） 、小结并讲解种子的知识。 老师：是的，秋天有这么多的特点，概括起就是这两句话“秋天是金色的果实，秋天是收获的季节”。我们不仅收获水果，还收获种子。下面，老师就为大家讲讲种子的知识。 （1）看书P32-P33，讲春种秋收，种子的生长过程。 （2）做小游戏：认种子，找种子。（老师提前准备各种种子） （3）作业：下以后收集种子。 6、讲解秋天的乐趣。 老师：除此以外，秋天我们还收获乐趣。看书P34-P3，收集树叶，可以制作成可爱的标本。 7、学习秋天的儿歌，并带学生在《秋日私语》的伴奏下朗读。（提醒学生：下节带水彩笔，小美术本，胶水，种子，树叶。） 8、每小故事。（《科普知识故事》） 后小结： 本节通过让学生观察发现秋天都有哪些变化，并且知道“秋天是收获的季节”从而培养了学生热爱大自然的情感，懂得珍惜劳动果实。 主题二 和秋天一起玩 主题目标： 1、感受探索创作的乐趣，体验在自然中游戏的乐趣。 2、美化、丰富自己的生活，发展想像力，创造力。 3、学习正确使用简单的工具。 活动时：1时 活动过程： 活动案例二 和秋天一起玩 开：这节，老师就带着大家和秋天一起玩。 1、检查学生准备的树叶、种子、水果……等工具。 2、看书P34-P37，讲制作的方法和注意事项。（用剪刀要小心） 3、学生自做---展示作品—老师提示装进成长记录袋。 4、做纸头娃娃。（老师示范—学生学做—游戏） 作品内容：粘贴画，手工画（画下秋天的景色）。 、布置下节的作业：收集有关“中秋节”的故事。 6、每小故事。（《科普知识故事》） 后小结：本节学生能充分发挥自己的想像力，创造力。作出各种各样的图案，并在实践体验乐趣。本节学生准备的东西不够全面。 主题三 中秋节 主题目标： 1、了解不同地区欢庆中秋节的习俗，热爱祖国的传统化。 2、初步形成科学探究的兴趣。 3、了解一些与月亮有关的知识。 活动准备： 老师：月饼若干块，磁带《八月十五月儿圆》。 学生：收集有关“中秋节”的故事。 活动时：1时 具体活动过程： 活动案例三 中秋节 1、开：老师手拿一块月饼问：这是什么？再过几天就要过中秋节了。今天，老师就跟同学们讲讲中秋节的知识。 2、老师讲解中秋节的历和意义。 （1）代表团圆的意思。古诗有：海上升明月，天涯共此时；独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。） （2）资料：农历八月十五，中秋节。这是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。有说，每逢佳节倍思亲。中秋节 这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。 中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是在三秋制中。这一天天上的圆月分外明亮特别的大特别的圆，所以这一天也被视为撮合姻缘的大好日子。 说起中秋的，民间一直流传着多个不同的传说和神话故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月饼起义、唐明皇游月宫等故事。 最为人熟悉当然是嫦娥奔月，嫦娥偷了丈夫后羿的不死仙丹，飞奔到月宫的故事也有多个版本。在较早的记载中，嫦娥偷吃了仙药，变成了癞蛤蟆，被叫着月精。 奔月后，嫦娥住的月宫其实是一个寂寞的地方，除了一棵桂树和一只兔子，就别无他物。可是又有另一个说法是，在月宫里还有一个叫