小学2015-2016学年度第二学期少先队工作计划.docVIP

小学2015-2016学年度第二学期少先队工作计划.doc

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小学2015-2016学年度第二学期少先队工作计划

小学2015-2016学年度第二学期少先队工作计划 小学201-2016学年度第二学期少先队工作计划    一、工作思路   以创建“广东省第三批红领巾示范”为契机,以雏鹰争创 “雅言 雅行 雅品 雅趣” 四雅之星为主题,紧密围绕“争当四个好少年”活动的工作要求,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的体验教育活动,提高少先队员的综合素质,认真研究、实施“星级”激励性评价系列活动;紧紧把握时代脉搏,进一步加强未成年人思想道德建设,认真学习,刻苦锻炼,为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。   二、常规工作制度化、专业化   1、建设一支高素质的辅导员队伍   每月定期召开中队辅导员会议,举行“班主任工作经验交流会”,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流,切实重视信息交流,努力做好《xx青少年报》、《辅导员》、《红树林》等报刊的订阅工作,加强少先队理论研究和信息交流,积极选拔优秀班主任参加优秀班主任专业能力大赛,多方面提高少先队辅导员的工作水平。   2、班队干的培训工作   进一步加强少先队小干部队伍建设,培养民主的工作作风。实行少先队小干部任期轮换制,为多数队员提供平等参与服务他人的机会。抓好队干部培训工作,尤其是升旗队、礼仪队和值日生的选拔、培训工作,通过校园网络平台、座谈、心得交流等形式,促进少先队干部工作水平的提高。选拔、培养各项活动的小队干,逐渐使其独立、主动工作的能力。   3、发挥少先队宣传阵地的作用   积极抓好少先队组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪,办好橱窗、红领巾广播台、各中队的中队角、校园网等宣传阵地,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队化育人。本学期高年部仍然坚持每月少先队队报展示活动。   4、班队会工作   以德育处和大队部每月活动安排为主题,开展形式多样的班队会,并认真填写班队会记录。   、纪律、卫生、行为规范工作,进一步加强未成年人思想道德建设   坚持“四雅中队”检查评比制度和发挥“红领巾监督岗”的监督检查功能,严格执行“四雅之星”评价标准,促进学生良好习惯的养成,强未成年人思想道德建设。   在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,提倡队员不带零花钱,人人节约零用钱;讲究环境卫 生,在教室里、校园内、校门口、候车地方等看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题词汇。   “三别”、“四带”和“五无”要求:基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。   6、升旗仪式和国旗下讲话   每周一坚持举行升旗仪式,国旗下讲话实现量化评比制度,以中队为单位,按级部评比。国旗下讲话重点:每周教育重点内容为主,以节日和纪念日为契机,开展“五爱”教育。   7、少年儿童科技创新活动   通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动,结合五月份的“科技节”,积极引导少年儿童注重参与科技实践的创新活动,培养学生爱科学、用科学的精神。   8、社会实践活动   结合“春游”、参观工厂等社会综合实践活动,让学生在活动中了解家乡悠久的化历史和改革的巨大成就,培养学生的综合实践能力和创新精神。   9、开展“上健康网,做明人“活动   加强对少先队员的道德教育和法制教育。结合《青少年网络明公约》重视对少年儿童进行安全、健康上网的教育,提高少年儿童对不良网站和信息的辨别能力,做到自觉养成网络明行为习惯,并能在小伙伴中宣传绿色上网、维护网络安全的意识。在每个节假日里远离“黄、赌、毒”,崇尚科学、反对迷信,争当“安全小卫士”“禁赌小英雄”,营造明健康的生活空间。   10、平安行动,快乐生活   认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》,在开学第一周和最后一周有计划地组织开展形式多样的综合性安全教育周活动,并按《纲要》的要求开展安全教育活动。具体做到四个“硬性落实”,即硬性落实设立学校专职安全办主任;硬性落实学校安全网格化管理机制;硬性落实《中小学公共安全教育指导纲要》,定期开展安全教育;避免事故的发生。   11、节约资“四个一”活动,开展环保教育   结合植树节、地球日等节日,继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的“四个一”活动,深入开展以“废品回收”为主题的活动,以实际行动唤起少先队员的环保意识。   三、提升少先队品牌建设 深化各项少先队体验活动   1、结合“四雅之星”评价体系开展“争当四好少年”活动   开展“四

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