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小学2017上半年工作计划 小学2017上半年工作计划 一、关于德育工作 1．抓好“两学一做”教育活动，加强教师思想道德建设，履行职责，以身示范，言传身教，培养教师的“奉献我能”精神，形成良好的工作氛围。 2．进一步细化落实“五星教育工程”的研究与实验，规范管理“阳光五星少年”的评选，发挥“阳光五星少年”、“阳光五星教师”的示范作用，在研究领域内形成活动管理的理论体系，在区域内的认同度高、效果好。 3．加强班主任队伍建设。建设好名班主任工作室，加强理论学习，开展专题讲座培训，组织经验交流会，将阳光引悟教育理念融入班级管理过程中，形成特色。 4．适时组织学生参加社会实践活动，培养学生具有爱祖国、爱家乡、爱学校的思想品质，开展好系列爱国、禁毒、普法、学雷锋、明出行等专题教育活动。 ．每月制定一个主题，扎实开展少先队活动，同时将班队活动经常化、教育化、趣味化。切实收到主题教育的效果。 6．在活动中促进学校德育工作，严格规范升旗、大间等德育活动，抓好常规值日，细化管理，提高常规评价的激励功能，制定方案，发挥广播台、电视台、黑板板、宣传展板等德育阵地的功能，营造优良、优雅、优美的书香校园育人环境。 7．加强校园精神明建设，细化学生养成教育，强化学生日常行为规范和行为习惯的培养，激励每一位孩子做“新三好学生”，即在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。 8．每两月出版一期《阳光少年报》，发挥优秀先进人物的模范作用，形成学优秀，争优秀的育人氛围。 9．加强书香校园建设，创新管理好校园内的书吧，开展多种形式的读书活动，激发学生的阅读兴趣，提升化蕴涵。 10．加强志愿者服务队伍管理，做到组织有秩序，考勤成常规，服务时长及时录，期末总结有数据，充分发挥志愿者服务队的作用。 二、关于教学工作 1．坚持贯彻执行教学管理常规，使“常规”工作扎实、有序开展，确保教学秩序和教学工作的规范进行，继续抓好教学过程管理，做好周督、月查(查后评比通报)、月奖惩工作，夯实教学常规管理的特色。 2．狠抓教育教学质量的提高，抓好各年级的单元检测工作，搞好质量分析，落实培优辅差工作，提升教学质量，各科成绩稳步提升，达到教学质量在区内处于领先地位。。 3．加强小科教育教学工作的管理，体现“让小科大起，让副科正起”的教学管理思想，促进学科间的平衡发展，为提高学生核心素养发挥主渠道作用。 4．落实“阳光+核心素养”办学特色的实施内容，推进兴趣活动程、校本程的开展，完善措施与办法，认真开展，长远有规划，短期见成效，阶段性有实验研究成果。 ．开好第六届田径（趣味）运动会。让学生在活动中运动，在运动中享受快乐、在运动中成长。 6．举办好第三届艺术节展演活动，以活动践行“五星教育工程”，促进学生的全面发展，培养学生的艺术素养。 7．抓好学校假期特色作业设计、评估、奖励工作，形成科学体系，落实有效，多渠道培养全面发展的学生。 8．加强教师专业技能培训，注重督导、评估、激励，促进教师专业化发展，督促教师备好，上好，有反思，有提高。 9．全力做好毕业班工作。进一步明确毕业班工作目标与责任，细化任务，签订协议，多方支持配合，争先争优创佳绩。 三、关于教研工作 1．进一步推进远程同步协同备系统的应用，积极与华中师范大学对接，每个学科至少进行一次远程协同备和远程同步教学。 2．指导教师应用平板电脑系统教学常态化，学科化，高效化，最大程度利用信息技术辅助教学，提高教学成效。 3．做好“阳光引悟教育”的教学实践研究的结题工作，争取结题有成果，有影响。 4．坚持“四个围绕”，使阳光引悟的总题真正走进堂，与堂、与学生深度融合。落实“五种型”堂教学实践研究，在题研究过程中注意资、数据的收集工作，使题研究下堂，有数据。 ．完善教研常规，抓好教研组建设，抓好学科带头人的培养工作，培养能负责、有担当、能力强、自身素质过硬的一批学科带头人，带动学校青年教师的进步与发展，有力推进学校教研工作的开展。 6．抓好第六届题研究活动，在坚持每人一节“公开”的前提下，依据教学模式研究，多开展“磨”、“同异构”等教研活动，使公开形式多样化，效果显著，切实提高教师业务能力，加强“公开”评环节管理，务实做到“一一评一得”。 7．做好各类竞赛的培训辅导工作、跟进工作，加强过程管理，争取本学期各级各类竞赛取得优异成绩。 8．做好学校电教设备的依管理工作，完善电教设备使用、保管、维护的制度，确保电教设备能正常、有效的发挥其辅助作用。 9．落实“特色实验班”创办项目，做好电子书包等电教资的教师培训工作，深度开发电子配套资潜力，做到有效果、有特色，能出彩。 10．加强实验室建设与管理，把实验教学扎扎实实地开展起，发挥最佳效益，提高教学质量，使我校的实验教学走在全区的前列。 四、关于管理工作 1．修订完善《内部管理制度》和