学校2016年中学党委工作总结.docVIP

学校2016年中学党委工作总结 学校2016年中学党委工作总结 今年我校党建工作全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻实施习近平总书记系列重要讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，充分发挥党组织政治核心作用和党员的模范先锋作用，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，充分调动各方面的积极性，为确保学校各项工作任务的顺利完成，努力做好工作，以实现我校办学的内涵提升和优质发展。 一、加强学习型组织建设，努力提升党员干部理论素养 1健全学习制度。紧紧围绕建设马克思主义学习型政党的要求，把创建学习型党组织纳入整体规划，努力形成理论学习的长效机制。采取党委学习和分支部学习相结合，集中学习和个人自学相结合，专家讲座和党员研讨相结合，保证每月一次的党员学习活动。坚持每月一次教职工政治理论学习制度，并提倡充分利用八小时以外的时间积极开展读书自学活动。健全党员领导干部上党制度，党政主要领导每年为党员上一次党。党员领导干部带头做好读书笔记，交流心得体会。组织开展“庆城先锋论坛”活动。党委每月印发一期《庆城之先》，及时提供最新的党员理论学习材料。把学习作为政治责任，作为提升执行力、转变工作作风的重要手段，积极向书本学习，向实践学习，营造浓厚的学习氛围。 2丰富学习内容。认真制定了《2016年xx第xx中学党员教育培训工作计划》，深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，根据省市教育工委等部署，认真组织开展学习宣传贯彻系列活动。学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等，要求党员经常登陆“党建网”“共产党员网”“党员E家网”等学习交流。组织学习中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐的学习书目。加强社会主义核心价值观、共产主义道德、中华民族优秀传统化和传统美德教育，加强党史学习宣传，引导党员干部加深对我党光辉历史的认识，增强为中国特色社会主义伟大事业不懈奋斗的使命感和自豪感，增强宗旨意识，增强用科学理论指导实践的能力，以理论学习促进教育教学工作，以工作业绩检验理论学习成效，坚守共产党人精神追求。 二、以创建创新型党组织，进一步提升组织建设科学化水平 1．提升党组织的发展活力。认真落实《xx市中小学党组织目标管理考核标准（试行）》，将近年学校加强班子建设、队伍建设、反腐倡廉建设等工作中的成功做法和好的经验用制度形式固定下，修订《xx第xx中学“三重一大”决策制度》等制度及党务工作职责，编撰了《学校党务工作实用手册（第三辑）》。注重挖掘、大力宣传身边的先进典型，在今年“七一”前夕，评选表彰一批校先进支部和优秀党员，并制作展板宣传，在全校师生中树立优秀党员的光辉形象，以优秀的事迹感染人，以榜样的力量鼓舞人，以身边的典型影响人。及时更新校外网中的“党建专题”专栏、办好校党建宣传专栏、用好LED大屏幕，及时报道党委或支部活动、宣传党建知识。组织全体党员参观xx规划馆、离退休党员参观xx上下杭等党日主题活动，组织庆祝中国共产党建党9周年暨表彰大会。建设好党员信息库，年底及时更新党员信息。各支部会议记录本规范，注意各类资料保存归档，着力提升党组织的发展活力。 2．加强干部队伍建设。继续强化班子建设，充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，每周召开党政联席会议，执行“三重一大”决策制度，增强班子的战斗力。全面贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持党管干部原则，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先，坚持注重实绩、群众公认，坚持用好的作风选人，选作风好的人。出台《关于强化一线考察干部工作的实施办法(试行)》，形成能力在一线、培养实绩在一线、考察用人在一线的选人用人导向。实行中层干部民主推荐、民主考核制度，使学校领导干部注重学习,自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同师生的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。 3．健全党员创先争优长效机制。以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，继续设立党员先锋岗，各支部选出两名先锋党员和一个先锋集体，经学校党委研究决定后授予“党员先锋岗”，推动广大党员发挥先锋模范作用。严格党内政治生活，健全党员党性定期分析、民主评议等制度，巩固党的群众路线教育实践活动和“两学一做”学习教育成果。坚定理想信念，坚守精神追求。 4．做好党员培养发展工作。贯彻“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，成熟一个，发展一个，不断壮大党员队伍。制订发展党员