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公开课:故都秋
;解题;;无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
;;浔
阳
江
头
夜
送
客
,;碧云天,黄叶地,
西风紧,北雁南飞。
晓来谁染霜林醉?
总是离人泪。;秋风萧瑟,残荷听雨,秋有声。;郁达夫;
从1921年9月至1933年3月,郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁等原因,郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州,1936年离杭州赴福州,在杭州居住了近三年。在这段时间里他思想苦闷,创作枯竭,过的是一种闲散安逸的生活。并花了许多时间到处游山玩水,在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水的过程中,写了许多游记。
1934年7月,郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平,再次饱尝了故都的秋“味”,并写下了优美的散文──《故都的秋》。 ;;听读课文,思考:;关键词语:清、静、悲凉;思考题:
真正写故都秋的在什么地方?;提问:为了体现故都的秋味,作者选取了哪些景物?; 民居秋意(庭院秋景)
;秋槐落蕊;秋蝉残鸣;*;秋日胜果;思考题:
1到2段写的是什么?用什么手法?这样写的好处是什么?;1.读第1、2自然段,作者写到了哪几种秋?各有什么特征?;思考题:
结尾怎么写的?这样可以看出本文的思路了,全文可以分几部分?;划分层次段落 ;故都的秋;故都的秋;解读秋景;破屋:陈旧、沧桑;浓茶:虽苦,味甘
天色:纯净而高远 ;“漏下来的日光” 地上光影的斑驳,清淡,宁静;“细数”写出作者内心的清闲,潜意识中或许还有点落寞。
牵牛花,更显出作者主观的喜好。牵牛花所处的环境, “破壁腰”残破寥落。 “几根秋草”显示出生命的衰败。;宁静而淡远;纯净而洁雅;虽清冷
颜色却又重了点;尽管淡
毕竟又艳了些;有视觉、听觉、嗅觉、触觉的描写,如果不是感觉极其精致的艺术家,谁会留意这些呢?有了这种感觉,对于生命的消亡就有了独到的深邃的理解。
当作者细细地感知槐树的落蕊的时候,一叶而知秋,引发的是对生命流逝与日渐衰老的落寞与悲凉感,或许,这就是秋天“深沉的地方”吧。; 作者笔下的秋蝉衰弱的残声唤起了关于生命漂泊与衰亡的感慨。
而且,这北国的秋蝉,还因为树多屋低的缘故而到处都能听到它们的啼唱,而成为了日常生活的一部分,为市井小民所熟知,体现了作者审美趣味中生活化、平民化的一面。
; 一般来说,都市生活的节奏是紧张的,身在都市而“闲”的人,就显出了一种情调,尽管他们是些没有多少身份和地位的平民,不一定有多少高雅的文化修养,但他们所表现出来的对生活的那一份淡然而悠远的态度,却为高雅的文化人所欣赏。;为何突出闲人们的答话;品味词句:
在这些景况的描写中,哪些地方突出了“清” 、哪些地方突出了“静”、哪些地方突出了“悲凉”? ; 破屋
一丝 一丝日光
牵牛花的颜色
疏疏落落的秋草
碧绿的天色
驯鸽的飞声
;;秋蝉哀鸣;秋雨话凉;秋日胜果; 写秋果----“淡绿微黄”,即使是写“红”也是“红完”。(也是一种清、静的淡色。) ; 作者笔下的“故都的秋” ,在小院中每座低矮的破屋内外;在秋槐的每一朵落蕊里;在秋蝉的每一声残鸣中;在秋雨的每一个雨点中;在秋枣的每一丝微黄里;也在那故都闲人充满了京腔??互答声中。 ;故都的秋; “悲凉”本是形容消极、低落情绪的,可为什么作者把“悲凉”用在赞美故都之秋的文字中(文眼句),而不用明快的笔调来颂秋呢?(方法:联系背景) ;你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋?;故都的秋是一首诗,深沉而含蓄
故都的秋是一幅画,美丽而落寞
故都的秋是一支歌,忧伤而苍凉
故都的秋是一杯茶,苦涩而清醇
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