伴随孩子成长的小故事—卡尔甘.pdfVIP

目录 Content 前言：我们的孩子 1.小熊宝宝不想冬眠 2.月亮觉得大家都不喜欢她 3.月亮的由来 4.年幼的太阳不想睡 5.塔莉在夜间的奇特之旅 6.粉红火箭和黑火箭 1.把妈妈变小的按钮 2.芯片妈妈的星球 3.妈妈的头脑撞坏了 4.蛮横的小王子 5.嘘！国王正在忙呢！ 6.不不的小故事 7.两条相看两相厌的苹果虫兄弟 8.十位年幼的王子 1.美人鱼不喜欢吵架 2.魔法墙 3.两个家或颜色的故事 （1） 3.两个家或颜色的故事 （2 ） 4.欧菲丽不想离婚 5.熊爸爸走了 6.我在等新爸爸 前言：我们的孩子 我们的孩子，我们对他们可说是了如指掌。指甲的形状，耳朵的弧 形，清脆的笑声，他们的任性与脾气……很正常，不是吗？毕竟是由我 们将他“制造”出来的。可是，很快地，有些事超出了我们的掌握。原因 很简单，因为生活，真正的生活总是在无意中消逝…… 他们有他们的秘密，他们的不安，他们的烦恼，他们的疑问：“为 什么我喜欢她，而她不喜欢我呢？”“爷爷在天堂怎么样了？至少，他很 幸福，是吗？”“那神呢？你真的相信神的存在吗？”我们一直还把他们 当成是含着棒棒糖、溜滑梯的小孩，现在他们其实已经被一些疑问、秘 密压得喘不过气来。我们吃惊地摇头，我们这些做父母亲的人，有时会 被一个无关紧要的事情勾起淡淡的惆怅，想着：“ 已经都这么大了…… 已经开始问这些问题了！”是呀！都长大了……不用等到他们穿39号鞋 子的年纪，就看到他们开始对世界提出尖锐的质疑了。“想象力丰富的 小孩，能明白人与宇宙之间无形的关系。”加斯东·巴舍拉 （Gaston Bachelard ）这样写道。认知的渴望是通往哲学的第一步。 我们常常为了保护他们不被伤害而装出像小丑般夸张的笑容，但孩 子们却是心知肚明。他们的世界也不再只是些小碰撞引起的疼痛及天马 行空的问题，现实世界里的荨麻也会刺痛他们。尽管我们做父母的每天 早上像小王子一样，努力地清洁我们这个小小的星球，拔除有害的猴面 包树，以免我们的孩子受到伤害。但千万不要相信他们外表上的平静就 是平静。即使是在悸动的青春期来到之前，我们的孩子也不是生活在一 个粉蓝、粉红的圆满世界里。在三到四岁时，他们开始有死亡的概念； 十岁左右，他们已经懂得死亡代表着永别。在这之后，就请努力铲除在 他们面前那些狡猾的猴面包树吧……因此，要如何跟他们谈死亡、性、 友谊、钱财、悲伤、烦恼、孤单和同性间的情谊？还有离婚和争吵？如 何告诉他们，夜晚不是那么黑，噩梦是无法避免的，大人也会犯错？时 代变了：我们不会再像20世纪初那样拿着棍子，用大量命令及强迫的口 吻和小孩说话，我们也不再是爱打小孩的坏妈妈。家庭的民主化要求运 用另一种沟通方式———较有诗意且少了像金属般冰冷的话语。这样最 好了！因为我们的小哲学家也热爱诗词，不喜欢那些冰冷的语言。 真是令人不敢置信，他们是个文笔多么优美的作家呀！有点像小王 子，抗议画的羊总是不够漂亮，不够温驯，不够柔软。当他终于看到他 理想中的羊，就高兴得不得了：将它藏在箱子里，就像一个故事、一项 真理正等着被挖掘。 此外，我们的小孩也会这样对我们说：“讲故事给我听嘛！可是要 是真实的故事喔！不是枯燥无聊、冷冰冰又一丝不苟的那种爱说教的故 事。”他们不习惯总是聊自己的私事，也不是语言高手，他们讨厌和我 们详细地叙述他们的烦恼。他们太害怕伤我们的心了，因为我们是他们 的父母！他们宁愿说肚子疼，也不愿告诉我们在学校被勒索，或和同学 相处得不好。 布鲁诺·贝特尔海姆 （Bruno Bettelheim ）在他的 《童话世界中的心 理分析》一书里指出：“容易因失望打击而产生孤独感的孩子，时常很 难用言语来表达他的感受。他只会以间接的方式来表示。”就因为不能 说出口，他们把自己淹没在苦恼、愤怒的情绪里，而将所遭遇的事埋藏 在心中。这时，若讲个能映照他心事的故事给他听，就如同给了他一条 往上爬的绳子，一个自我成长的机会。白天他在学校上课，我们上班， 所以晚上是家庭时间。我们都怎么和他们交流呢？常常是从一连串的问 题开始，如：“乖乖呀，你今天在学校做了些什么？午餐吃得好吗？”此 外无法避免地会问道：“你考试分数好吗？”因为一整天的工作而无法和 孩子交谈，所以当我们下班回